一個有趣的、有創(chuàng)造性的、獨特的作品集往往是申請者拿到名校錄取的關鍵所在。本期我們采訪到了一位申請到英國倫敦藝術大學lcc的學長，一起來看看他是如何攻破倫藝之門的吧！
提到動畫設計，很多2次元的寶寶第一反應就是日本動漫。日本動漫的確不錯，但是歐美動漫、動畫產(chǎn)業(yè)在全球范圍也是非常頂尖的。今天特意為大家?guī)砩暾埖接鴤惗厮囆g大學lcc的學長經(jīng)驗分享專訪。
Q：是什么原因選擇動畫專業(yè)呢？
Jiaze：選擇動畫最本質的原因還是希望可以自己去創(chuàng)造一些東西，動畫涵蓋的方面非常廣，對其他的藝術專業(yè)均有涉獵，所以當完成一部作品的時候會非常有成就感，當然我也非常看好這個行業(yè)未來的前景。
Q：申請過程中做了哪些準備？通過哪些方式獲取靈感呢？
Jiaze：最初是先和輔導老師進行探討，我的輔導老師都老師給了我非常多大方向上的專業(yè)指點并為我劃分了一些主題和方向，在過程中我根據(jù)這些方向去搜集盡可能多的參考和元素對它們進行整合，當然會出現(xiàn)沒有靈感的時候，老師會推薦我去觀看一些大師的作品來找感覺。
Q：你的作品集中對哪個項目最滿意呢？
Jiaze：比較滿意的應該算是第二個項目（動態(tài)故事板）和第三個項目（定格動畫）。
在第二個項目中，我的自由度會大一些，畢竟已經(jīng)完成了第一個項目，心理壓力會小一些，所以我從內(nèi)容到畫風上都更加有發(fā)揮空間，主題表達方面也更加自我一些，最終效果我非常滿意，最關鍵的是配樂方面我終于可以用我最愛的一首曲子了~
Jiaze 作品集
第三個項目定格動畫我是非常滿意我自己的，因為其實很冒險，我選擇了自己真人出鏡用身體當畫布，讓圖案以動畫的方式在身上運動。因為我不太想做傳統(tǒng)的定格動畫，并且我很想讓學校的老師們提前看到我，所以我才用了這種方式，同樣效果我非常滿意，整個動畫有些尖銳，也是最個人化的一個作品，我非常盡興。
Jiaze 作品集
Q：在創(chuàng)作過程中，你遇到過哪些有挑戰(zhàn)性的問題？是怎么克服的呢？
Jiaze：有許多問題，基本上每天都是高負荷工作，最大的挑戰(zhàn)應該是第二個項目，在第二個項目我以為我已經(jīng)完成了所有的場景設計時，都老師告訴我還需要增加近一倍的新設計。
當時我都快崩潰了，因為已經(jīng)沒有時間給第二個項目了，但是老師說的的確是有道理的，所以只能硬著頭皮畫，事實證明老師是對的，最終效果要比我預想的好很多，但那段日子的確很難熬，我都感覺自己掉頭發(fā)了。
Q：你最喜歡的藝術大師有哪些？他的作品對你的創(chuàng)作產(chǎn)生了哪些影響呢？
Jiaze：尊敬的大師當然有非常多，比如大友克洋，湯淺政明等動畫大師，還有如CM， 王煒這樣的偉大設計師。對我個人影響很大的是迪士尼的 Alex Hirsch, 他創(chuàng)作的《怪誕小鎮(zhèn)》一直是我心中的標桿和追趕的目標，同樣他的經(jīng)歷對我起到了非常大的指導作用，我希望可以做出和他相同的事。
Q：是什么原因選擇ACG助力你的申請？
Jiaze：最開始只是在廣告上看到了就來咨詢了，那時候還看了許多加其他的機構，但是ACG的老師是最有耐心的，特別是那時候我還沒有考過語言，ACG的老師竟然真的等了我將近一年，中間始終耐心為我解答各種問題，所以語言考過后我肯定優(yōu)先考慮ACG, 當然，我也是專門為了都老師而來的，他真的很厲害。
Q：在ACG發(fā)生過什么印象深刻的事情呢？對哪位老師的印象最深刻？
Jiaze：印象深刻的事太多了，基本上都歷歷在目，每位老師我都發(fā)自內(nèi)心地感激，都老師作為我的輔導老師就不用說了，非常厲害非常強大。督導老師對我也起到了雪中送炭的幫助，我的定格動畫就是督導老師提供的拍攝設備和場地，解決了我的燃眉之急。
中介老師為我提供了非常多明確及時的建議和指導，還有耿老師始終為我耐心負責的約課，我還非常非常感謝兩位楊老師，對我提供了非常多的幫助和關心。總之這事說起來就長了，感謝每一位幫助過我的老師。
Q：對于即將要開始的海外留學生活，有哪些計劃呢？
Jiaze：我個人的確制定了一些計劃，首要目標是參加一次國際標準的比賽或者活動，當然能有幸參加一次昂西動畫節(jié)就更好了，其次我希望通過努力獲得一個工作經(jīng)歷，只要是行業(yè)相關的我都希望可以參與。
未來我希望能夠從事和動畫有關的商業(yè)活動，不一定是游戲動畫或者電影動畫這種傳統(tǒng)的動畫工作，如醫(yī)療，金融，教育方面的生活類動畫是我更看好的領域。
Q：有沒有想對學弟學妹說的話或者建議？
Jiaze：我只能提出一些非常個人的建議，因為我知道許多年紀小的同學們都非常非常厲害。多練速寫當然是最重要的建議，也是我希望我未來可以更加強化的部分，速寫是一切的基礎。
其他方面，我衷心希望這個專業(yè)的同學們可以廣泛涉獵不同流派的文學作品，音樂，電影以及游戲，這些東西都是重要的靈感來源，并且可以時刻保持自己的審美。
最后，一定要堅持健身啊。
DU老師
ACG動畫設計/游戲設計導師
加拿大謝爾丹學院動畫研究生
參與項目
《九州幻想》、《九陰真經(jīng)》、《九陰真經(jīng)2》
《ARK方塊世界》、《武動乾坤》、《天乩之白蛇傳說》
優(yōu)秀案例
NYU紐約大學、ACCD
RAC皇家藝術學院、UAL倫敦藝術大學
Edinburgh、GSA、BCU
OCAD安大略藝術與設計學院
Emily Carr艾米麗卡爾藝術與設計大學
RMIT墨爾本理工大學
Q&A 專業(yè)指導
Q：簡單評價一下您的學生吧~ 學生的專業(yè)學習情況如何？
DU老師：學生剛來的時候看出來手繪功底還不夠扎實，但對動畫有足夠的熱愛。雖然剛開始整體進度有些慢，甚至出現(xiàn)了不同程度的返工，但在后面掌握技巧后，效率有一個質的提升，作品集整體質量也上升一個檔次，最后的作品集效果還是很讓人滿意的。
Q：在您看來，他通過這段時間的學習有哪些提升？
DU老師：我覺的首先是一個繪畫方法和繪畫思維的改變，在剛來的時候明顯只知道角色設計大概是個什么樣，但怎么設計更符合學校的要求以及怎樣設計更加規(guī)范化我想是這一段時間里提升最多的東西。
其次，就是擴展自己的軟件能力，我們知道動畫是一個很綜合性的學科，Jiaze在剛來的時候只會制作2D動畫，但在學習期間掌握了AE制作MATTEPAINTING，甚至學習了MAYA ZBRUSH等三維軟件并且制作出了精度不錯的模型，讓自己以后創(chuàng)作動畫有了更多的選擇。
Q：您在教學中注重學生哪些方向的引導呢？
DU老師：個人來說，甚至國外教授關注的重點在于你為什么要去創(chuàng)作這樣一個動畫。這個首先你自己就要先想清楚。你希望通過你的動畫告訴別人一個什么樣的觀點，或者想讓別人去思考什么觀點。很多學生制作動畫只是覺的這樣有意思，但對于申請研究生來說這些是遠遠不夠的。所以我一般更多的關注學生的發(fā)散性思維，盡量讓學生的動畫去做的更有深度一些。
Q：在指導學生準備作品集的過程中，他遇到過什么樣的困難和瓶頸嗎？
DU老師：我想遇到最大的問題可能就是時間的統(tǒng)籌安排。在作品集準備的初期，他覺的時間還比較多制作的相對比較放松，并沒有嚴格的按照開始定的計劃表去制作，到后期進入沖刺階段的時候時間很緊張，甚至通宵了將近2周，但這個完全是可以避免的。作品集準備特別動畫類的是一個長期戰(zhàn)斗，在開始定下計劃表后應該盡量按照計劃去做，畢竟前期偷的懶最后都要還的。
Q：您可以給對現(xiàn)在正在申請動畫類的學生一些建議嗎？
DU老師：我覺的最主要是動畫的前期準備非常關鍵，一定要想清楚自己為什么要去創(chuàng)作這個主題，一定要有溯源性，要有一個故事的內(nèi)核，讓別人看過動畫后，能有某種觸動或者啟發(fā)，太過直白或者搞笑的動畫一般不太受國外教授喜愛。其次就是時間的安排，盡量按照計劃表去制作，不要讓壓力能放在最后，畢竟掉頭發(fā)是小事，沒有保質保量的完成，最后自己肯定會有遺憾的。
申請指南
動畫專業(yè)(Animation)
動畫是一種綜合類藝術，它集合了繪畫、漫畫、電影、數(shù)字媒體、攝影、音樂、文學等眾多藝術門類于一身的藝術表現(xiàn)形式。該專業(yè)要求學生們需具備一定的審美、手繪、創(chuàng)新及寫作能力。動畫設計分為人物造型設計和場景設計，動畫設計師要運用運動學原理，使靜態(tài)的人物、場景在二維、三維中連貫的運動。
英國大學熱門專業(yè)推薦
Animation 動畫
Animation Production 動畫制作
Character Animation 角色動畫
3D Computer Animation 3D電腦動畫
Illustration and Animation 插畫與動畫
動畫設計作品集建議
一個有趣的、有創(chuàng)造性的、獨特的作品集往往是申請者拿到名校錄取的關鍵所在。它可以包括人體素描、繪畫作品、2D數(shù)碼或3D數(shù)碼動畫、實景拍攝或者運動影像等等可以反映一個申請者的美感和創(chuàng)作能力的作品。
今天Jiaze的分享就到這里了，希望對大家作品集的創(chuàng)作和藝術留學申請有所啟發(fā)。如果你遇到作品集創(chuàng)作上的問題，或了解更多動畫申請細節(jié)，可以掃描二維碼添加官方微信在線咨詢。
