藝術(shù)留學(xué)

研究生專業(yè)

社交媒體與交互技術(shù)

理解社交媒體與交互技術(shù)在社會中扮演的重要角色，探索人機交互，以用戶為中心進(jìn)行設(shè)計，學(xué)習(xí)社會人文理論與人類心理學(xué)，同時在交互頁面具體的設(shè)計問題當(dāng)中，針對不同的客戶端和系統(tǒng)，進(jìn)行靈活應(yīng)用。

數(shù)字影視制作

學(xué)生有機會去探索熒幕與電視領(lǐng)域的專業(yè)技能，比如導(dǎo)演，劇本寫作，電影拍攝技術(shù)，編輯與相關(guān)創(chuàng)作技能。

電影拍攝（研究型）

學(xué)位的設(shè)計涵蓋了電影拍攝的所有階段，制做前期，制作與微型電影或者情景電視（20-30min）的后期制作。

音樂 　　

授課型音樂研究生專業(yè)關(guān)注于學(xué)生個人興趣的學(xué)習(xí)與探究。通常一個導(dǎo)師會帶6個左右的學(xué)生，在研究生的一年當(dāng)中，學(xué)生會關(guān)注于個人項目的建立。該專業(yè)的學(xué)生可以選擇的通徑包括作曲、指揮、當(dāng)代研究、電子作曲、英語教堂音樂、即興音樂與爵士、音樂樂理、音樂心理學(xué)、表演實踐、鋼琴研究、獨唱演唱。 　

社群音樂 　　

約克大學(xué)是第一所建立社區(qū)音樂專業(yè)研究生的大學(xué)，針對于學(xué)生希望可以發(fā)展個人在社群音樂專業(yè)領(lǐng)域中的技能與興趣，其中包括教育延展、殘障藝術(shù)、世界音樂劇院與科技。 　

音頻與音樂技術(shù) 　　

音頻與音樂技術(shù)專業(yè)將會注重音頻產(chǎn)生的過程，室內(nèi)演奏的音質(zhì)，交互音樂與音頻應(yīng)用，聲音分析與協(xié)同，音頻程序以及與音樂技術(shù)相關(guān)的領(lǐng)域。

音樂制作 　　

音樂制作專業(yè)提供了實踐，對于音頻產(chǎn)品的理論分析研究，是一種創(chuàng)意與洞察力的體現(xiàn)。音樂制作結(jié)合了非常廣泛的技術(shù)應(yīng)用與音頻媒體的制作。

研究生申請要求

1.申請審理長。

從往年入學(xué)的情況來看，即使是在第一輪申請遞交，不少同學(xué)在次年年初才得到申請結(jié)果，提醒伙伴們務(wù)必制定合理申請方案。

2.配語言要早

約克大學(xué)提供Pre-sessional語言課程，但申請截止早，所以有意申請約克大學(xué)的童鞋們務(wù)必早日申請到offer，才能有機會配語言課。

3. 申請時間掐好：部分專業(yè)分批申請。

4.獎學(xué)金早蓄謀

年度獎學(xué)金高達(dá)學(xué)費的1/3或1/6?？紤]到約克大學(xué)申請審理時間長;申請到offer后才有機會申請獎學(xué)金。

5.建議盡早遞交碩士申請。

作品集要求

數(shù)量不是標(biāo)準(zhǔn)，質(zhì)量是關(guān)鍵。一般來說數(shù)量上大概只需四個項目左右，頁數(shù)在30頁即可。當(dāng)然，也有頁數(shù)多達(dá)幾百頁的牛集，更有頁數(shù)雖是幾百頁，項目只有一個的超牛集。但是，只需記住，無論黑貓白貓，能抓到老鼠的就是好貓。教授真正想從作品集里看到的是你各個方面的能力，牢記這一點，便把握住了作品集制作的關(guān)鍵。

首先，這就要求作品集最好能涵蓋各種材料：比如對于建筑作品集，并不是每個方案都要展示平立剖，但是整個集子要覆蓋到這些。另外概念草圖，結(jié)構(gòu)大樣以及室內(nèi)透視等圖在一個作品集中也應(yīng)該有所展現(xiàn)。

其次，教授主要要了解的是你的創(chuàng)造力(設(shè)計概念)和邏輯思維能力(設(shè)計發(fā)展)，這就要求各個方案概念清楚且有創(chuàng)意，邏輯也要簡潔清晰。反映在整個集子上就是要求有一個核心主題，以及一條清晰的邏輯主線反映出你的探索過程。

再次，教授還想要了解你的表現(xiàn)能力。這體現(xiàn)在軟件的應(yīng)用，圖表的繪制以及排版上，要力爭清晰美觀。