我最喜歡的藝術(shù)家馬列維奇，他的作品里面幾何圖形居多，幾何圖形是具體明確的形狀，但是在他的畫里，它們卻是自由而灑脫的，顏色很有地方色彩，感覺很神秘又吸引人，我的一個作品參考了馬列維奇的色彩，我非常喜歡。他讓我覺得即使是有形的事物也能有無限的想象，不要禁錮自己的思維。
人生有很多不得不放棄的東西，每個人都有和重要的東西告別的時候，作為藝術(shù)生，在你追求藝術(shù)的路上，是否也不得已放棄過什么？本期學員案例專訪來自一位成功錄取Pratt的男孩他從零基礎(chǔ)到成功錄取：放棄了國內(nèi)安逸的生活，用驚人的熱情和求知欲踏上留美之旅，讓我們來聽聽他的室內(nèi)設(shè)計初體驗！
第一部分 室內(nèi)設(shè)計是夢想的開始
Q：為什么選擇室內(nèi)設(shè)計專業(yè)呢？
從小對設(shè)計專業(yè)感興趣，我的空間感很強，所以最終選擇了室內(nèi)設(shè)計專業(yè)。設(shè)計是我創(chuàng)造的過程，室內(nèi)設(shè)計是從使用者的角度，設(shè)計師用自己的設(shè)計給人營造最舒適的空間，所以我覺得這是一個既要兼顧美感和實用性的專業(yè)，很具有挑戰(zhàn)性。
Q：你創(chuàng)作的靈感或者出發(fā)點是什么呢？
我很重視空間的合理分配和舒適度，站在使用者的角度，怎么把這一空間盡量利用好，設(shè)計最根本的是“人”，怎么去規(guī)劃和創(chuàng)造都離不開“人”，我觀察了身邊很多的人群活動、建筑空間，我很多靈感也來源于我對身邊的人和空間的思考。
Q：在創(chuàng)作過程中你會如何獲取靈感呢？
我在構(gòu)思階段會走出家門，到一些公共場所，比如商場、美術(shù)館、咖啡廳、書店，把這些空間仔仔細細的看一次，對每一塊小空間都簡單的進行記錄，思考自己對這樣的設(shè)計有什么想法；然后我還會經(jīng)?？凑?，哪里有喜歡的設(shè)計師的展就會找時間去看，慢慢看，仔細想，從這些設(shè)計作品中尋找靈感。
Q：在創(chuàng)作中你遇到過哪些困難？你是如何解決的呢？
在整個創(chuàng)作過程中，我最先遇到的困難是自己有想法，但是我不知道怎么把我的想法變成設(shè)計，怎么在作品中表達自己。我一度覺得自己進行不下去了，但是我通過瀏覽很多網(wǎng)站，看很多設(shè)計師的作品、視頻，看他們闡述自己的作品，自己的設(shè)計理念，我慢慢有了自己的體會，這種感覺真的是只可意會不可言傳，我的老師在這個過程中也在一直鼓勵我。
Q：你最喜歡的藝術(shù)大師是誰呢？他的作品對你的創(chuàng)作產(chǎn)生了哪些影響呢？
我最喜歡的藝術(shù)家馬列維奇，他的作品里面幾何圖形居多，幾何圖形是具體明確的形狀，但是在他的畫里，它們卻是自由而灑脫的，顏色很有地方色彩，感覺很神秘又吸引人，我的一個作品參考了馬列維奇的色彩，我非常喜歡。他讓我覺得即使是有形的事物也能有無限的想象，不要禁錮自己的思維。
Q：成功拿到普瑞特的OFFER，有什么經(jīng)驗想和大家分享呢？
申請時候一定要注意時間問題，開放申請通道后第一時間上傳，也要注意上傳的格式，是圖片的格式還是文件的格式。作品集里面對作品的闡述要簡潔、準確，充分體現(xiàn)自己的思考過程。
第二部分 ACG是我追夢路上的同行者
Q：為什么會選擇ACG助力你的申請呢？
第一次走進ACG長春校區(qū)就被校區(qū)的環(huán)境所吸引，是我喜歡的風格，然后跟我的老師第一次見面，老師系統(tǒng)的給我講述了作品集是什么，這個專業(yè)的學習我會接觸到什么內(nèi)容，讓我豁然開朗，跟來時的迷茫完全不一樣。我也更加堅定了我要學習室內(nèi)設(shè)計的決心，而且ACG有非常多的成功案例，我在這里學習也是最佳的選擇。
Q：在ACG發(fā)生了哪些印象深刻的事情呢？
在作品集制作過程的后期，我時間很緊張，當時感覺到很焦慮，不知道該從哪件事開始做起來，非常沮喪。這個時候校區(qū)的老師都在鼓勵我，幫助我，做模型的時候也一直在旁邊陪著我，幫我找工具，整理材料。在最后這段時間里陪我一起度過了最難的一段，我非常感動，也留下了很深的印象。
Q：在學習的過程中你對哪位老師印象最深？
在整個學習的過程中，我的專業(yè)老師王老師面面俱到的幫助我，除了作品上的幫助，還教會了我很多做人的道理，我非常感謝王老師這段時間對我的教誨，沒有她的辛苦付出，我就沒有機會去到自己理想的學校。她永遠是我的恩師和摯友，以后我也一定會認真踏實的學習，工作，像老師教導我一樣的去做。
Q：在ACG學習的過程中，你最大的收獲是什么？
在這個過程我對藝術(shù)有了基本的理解，對室內(nèi)設(shè)計也有了比較深刻的認識，我發(fā)現(xiàn)原來設(shè)計是一個這么具有吸引力的過程；另一方面也鍛煉了我解決問題的能力，以前遇到什么問題會很依賴父母，現(xiàn)在我學會了遇到問題不慌張，慢慢的分解成幾個小問題，逐個擊破，最終問題會迎刃而解，這也讓我有一點成就感。
第三部分 我選擇了自己喜歡的未來
Q：生活中覺得自己是什么性格呢？有哪些興趣愛好嗎？
我是雙子座，既有外向的一面也有內(nèi)向的一面，可能比較慢熱吧，對于自己喜歡的事情我會非常堅持，我也有很固執(zhí)的時候。平時我喜歡看電影，打籃球，旅行。
Q：對于即將要開始的海外留學生活有哪些計劃？
我有很多想法，首先我要適應國外的學習方式和生活方式。馬上要開啟一段嶄新的人生旅程，我既想要學習到最專業(yè)的知識，也想要看遍最美的風景，想要追尋一種豐富的生活。當然最重要的還是學業(yè)，我希望以后能成為一個優(yōu)秀的設(shè)計師，為更多需要的人打造最舒適的空間，我會一直堅持我的理想。
Q：對于自己的未來有什么樣的規(guī)劃呢？
如果可以的話想要讀到研究生，多給自己時間做積累，積累專業(yè)知識和生活經(jīng)驗，希望能和我喜歡的設(shè)計師一起工作學習，慢慢成長，積累經(jīng)驗。至于未來，我還是希望能夠回國工作。
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W開始學習的時候?qū)I(yè)基礎(chǔ)幾乎為零，對于室內(nèi)設(shè)計及空間還停留在裝潢設(shè)計的概念里，僅僅因為喜歡室內(nèi)搭配而選擇室內(nèi)設(shè)計的學習。專業(yè)老師從空間設(shè)計基礎(chǔ)知識開始，讓他建立空間意識，將自己感興趣的事物通過設(shè)計表達出來。后期逐漸掌握了一定的設(shè)計及動手能力，可以將抽象的想法提取出來發(fā)展自己的設(shè)計。
W在準備作品集期間同時在準備語言考試，壓力非常大，前中期階段每天只能擠出1小時時間來校區(qū)進行作品集課程，但他極少缺課，堅持按時到校上課、自習。課上很配合老師的安排，老師也根據(jù)他的情況，盡量不布置作業(yè)，并輔助他能保證課上完成設(shè)計項目，減輕學習負擔。
W從對空間設(shè)計的一無所知到有所了解，從一個抽象的主題到將空間具體呈現(xiàn)，在這期間有很大的收獲；不足的地方是時間有限，還有更多的想法想要表達，但是沒能實現(xiàn)，希望他以后可以更廣闊的發(fā)展，有更多的機會。
從零開始，卻有強烈的求知欲；沉默內(nèi)斂，不善于表達，但是內(nèi)心世界很豐富，天馬行空
有自己的想法和創(chuàng)意，當想法變成屬于自己的作品，對于自己始終堅持的選擇會感到自豪吧。希望所有的同學們在學習和生活中，遇到了困難不抱怨，不放棄，都可以用豐富的藝術(shù)語言表達自己。
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