藝術(shù)留學(xué)

首頁(yè) > 藝術(shù)資訊 > 放棄保研重讀本科,是什么讓她對(duì)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)如此偏愛(ài)?

放棄保研重讀本科,是什么讓她對(duì)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)如此偏愛(ài)?

發(fā)布時(shí)間:2018-11-02 藝術(shù)留學(xué)咨詢(xún):400-612-8881

這是一位十分特別的同學(xué):她放棄保研,選擇重新申請(qǐng)本科;她遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),來(lái)到北京沖擊夢(mèng)想;她從0基礎(chǔ)開(kāi)始,到獲得頂尖名校OFFER;她也是我們今年的第一例OFFER!

在本期的學(xué)生案例專(zhuān)訪(fǎng)中,我們有幸采訪(fǎng)到的是一位十分特別的同學(xué)她放棄保研,選擇重新申請(qǐng)本科;她遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),來(lái)到北京沖擊夢(mèng)想;她從0基礎(chǔ)開(kāi)始,到獲得頂尖名校OFFER;是我們今年的第一例OFFER!她是來(lái)自ACG長(zhǎng)沙校區(qū)宋莊工作室學(xué)習(xí)的陳同學(xué)。(原創(chuàng):枕頭套子Naomi

 

 作品集項(xiàng)目:1. 動(dòng)畫(huà)《老人與貓》 ;2. Sketch book3. 動(dòng)態(tài)視頻項(xiàng)目

 

Chen本身就讀于湖南大學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè),成績(jī)優(yōu)異的她已在本科期間獲得了保研的名額。然而畢業(yè)前夕的迷茫,讓她對(duì)自己的未來(lái)產(chǎn)生了質(zhì)疑。于是她做了一個(gè)相對(duì)大膽的決定,或許有很多人會(huì)不理解這種“冒險(xiǎn)”,又或許有很多人會(huì)鼓勵(lì)這種“追夢(mèng)”,但無(wú)論別人的是是非非,她在編者眼里始終是一位勇敢選擇未來(lái)的女孩。

 

這世界上迷茫的人很多,敢于推翻安穩(wěn)的人卻很少,本期這位勇敢女孩的故事,在后續(xù)將以Q(編)& A(Chen)的方式進(jìn)行呈現(xiàn),希望能為每一位正在迷茫中的同學(xué)帶來(lái)一絲啟迪。

 

第一部分 選擇,從獨(dú)立思考開(kāi)始

 

Q1:當(dāng)初為什么會(huì)選擇動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)?

 

A: 其實(shí)是源于大四對(duì)于自己設(shè)計(jì)方向的思考,因?yàn)樵谖业南敕ㄖ斜究频膶?zhuān)業(yè)工業(yè)設(shè)計(jì)更偏向于為甲方服務(wù),標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)計(jì)的主動(dòng)權(quán)更多時(shí)候是在用戶(hù)的手上。而動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)相對(duì)來(lái)說(shuō)可以有更多自己設(shè)計(jì)思維的表達(dá),同時(shí)我對(duì)視覺(jué)類(lèi)的設(shè)計(jì)也會(huì)更加感興趣一些,所以在平面設(shè)計(jì)和動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)間也糾結(jié)過(guò)一陣子,最終選擇了動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)。

 

Q2:個(gè)人有比較偏愛(ài)的動(dòng)畫(huà)大師或風(fēng)格嗎?為什么呢?

 

A: 相信很多人對(duì)于動(dòng)畫(huà)(or動(dòng)漫)興趣的開(kāi)始都來(lái)自于日漫,我也是一樣的。但我喜歡的動(dòng)畫(huà)種類(lèi)很多,不一定局限在某一種風(fēng)格的動(dòng)畫(huà)方面,好的影視作品都可以為我?guī)?lái)不同的靈感啟迪。電視類(lèi)動(dòng)畫(huà)我會(huì)比較推薦:蟲(chóng)師、怪化貓、馬男波杰克、瑞克和莫蒂;而動(dòng)畫(huà)電影的話(huà),我比較喜歡金敏、高畑勛和皮克斯,包括法國(guó)及伊朗的動(dòng)畫(huà)作品都十分不錯(cuò)。在這方面,我比較偏向于“雜食動(dòng)物”,像史云梅耶的定格實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫(huà)我也覺(jué)得非常不錯(cuò)!

 

Q3:你對(duì)目前國(guó)內(nèi)的動(dòng)畫(huà)市場(chǎng)如何看待?

 

A: 我認(rèn)為整體大方向的發(fā)展是好的,之前曾經(jīng)在杭州參加過(guò)中國(guó)美院舉辦的動(dòng)漫節(jié),在那次活動(dòng)上也了解了一些國(guó)內(nèi)動(dòng)畫(huà)市場(chǎng)的信息,感覺(jué)很有信心!雖然國(guó)內(nèi)的一些動(dòng)畫(huà)目前還是更針對(duì)于小孩市場(chǎng),但隨著大批動(dòng)畫(huà)人這幾年的努力,我相信未來(lái)一定會(huì)有比較大的發(fā)展空間。

 

Q4:除了ACCD,還同時(shí)申請(qǐng)了哪些學(xué)校呢?認(rèn)為這幾所學(xué)校在風(fēng)格上有沒(méi)有一些不同?

 

A:除了ACCD之外,還申請(qǐng)了包括羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院,紐約視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院,還有瑞林藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院等。這幾家學(xué)校在教學(xué)風(fēng)格上都不太一樣,從我目前了解的情況來(lái)看,ACCD的動(dòng)畫(huà)屬于娛樂(lè)設(shè)計(jì),教育方向相較于同在加州的Calarts來(lái)說(shuō),應(yīng)當(dāng)更偏向于娛樂(lè)產(chǎn)業(yè),比如游戲等方面;瑞林的話(huà)在3D動(dòng)畫(huà)方向涉獵的會(huì)更多;SVA則是2D、3D都有涉及,教學(xué)上更偏技術(shù)方向;RISD會(huì)更傾向于實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫(huà)多一些,雖然只是我個(gè)人的看法,但也希望能給還在擇校期的同學(xué)帶來(lái)一些想法。

 

Q5:ACCD的哪些地方最吸引你?最后是否會(huì)選擇ACCD?

 

A: 因?yàn)槲冶究剖菍W(xué)習(xí)的工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè),對(duì)于工業(yè)設(shè)計(jì)的同學(xué)來(lái)說(shuō)ACCD堪稱(chēng)為殿堂級(jí)的院校,所以自然而然的對(duì)這所學(xué)校我是帶著一些憧憬的。雖然相對(duì)于動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō),他們剛剛成立這個(gè)專(zhuān)業(yè)不久,但在我看來(lái)他們未來(lái)的可塑性很強(qiáng),包括ACCD的地理位置相對(duì)較好,學(xué)校周邊有很多的工作室,便于之后在當(dāng)?shù)貙ふ覍?shí)習(xí)和工作。而且因?yàn)槲倚枰刈x本科的關(guān)系,ACCD的同學(xué)也有很多與我相似的情況,大家年齡會(huì)比較相近一些,但至于最終會(huì)選擇哪所學(xué)校我還在思考中。

 

第二部分:學(xué)習(xí),從零基礎(chǔ)開(kāi)始

 

Q6:是在什么時(shí)間開(kāi)始準(zhǔn)備作品集的呢?在來(lái)ACG學(xué)習(xí)之前,有動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)方面的基礎(chǔ)嗎?


A: 我是6月份與ACG這邊的老師聯(lián)系上的,從7月份開(kāi)始正式進(jìn)入學(xué)習(xí)。雖然之前也是設(shè)計(jì)生,但對(duì)于動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)方向并沒(méi)有太多的基礎(chǔ)。我去年自己DIY申請(qǐng)了一次Calarts,雖然最終失敗了,不過(guò)也算是積累了一些常識(shí)和對(duì)動(dòng)畫(huà)的理解,工設(shè)方面有時(shí)也會(huì)做一些動(dòng)態(tài)的圖形,會(huì)有一些幫助。

 

Q7:可以簡(jiǎn)單的介紹一下自己的作品集嗎?靈感來(lái)自于哪里呢?

 

A:我的作品集根據(jù)ACCD那邊的要求,分為3個(gè)部分,比較主要的就是第一部分的動(dòng)畫(huà)視頻制作。在第一個(gè)項(xiàng)目中,我通過(guò)動(dòng)畫(huà)講述了一位空巢老人借助貓的身體完成最后心愿的故事,因?yàn)樵谥谱鬟@個(gè)項(xiàng)目時(shí)腦中會(huì)浮現(xiàn)出我自己奶奶的情景,腦中有了畫(huà)面便讓我在創(chuàng)作的時(shí)候順利了很多,也算是我的靈感來(lái)源。

 

Q8:在準(zhǔn)備作品集的階段,你在時(shí)間上是如何規(guī)劃的呢?

 

A:我大概用了1周左右的時(shí)間,在徐老師的指導(dǎo)下去強(qiáng)化一些動(dòng)畫(huà)方面的基礎(chǔ)訓(xùn)練,因?yàn)橛兄暗囊恍┑鬃釉冢曰A(chǔ)訓(xùn)練上手的比較快。耗時(shí)最久的是第一個(gè)項(xiàng)目,大概用了1個(gè)月的時(shí)間,在8月中旬左右完成了我的動(dòng)畫(huà)原畫(huà)。我需要自己DIY申請(qǐng),10月前要提交申請(qǐng)素材給ACCD,剩下的兩個(gè)項(xiàng)目就分別用了半個(gè)月的時(shí)間,趕在截止日期前提交了我的材料。

 未標(biāo)題-2.jpg

Q9:自己最滿(mǎn)意作品集的哪一部分?是否可以分享一下自己的創(chuàng)作過(guò)程?

 

A:最滿(mǎn)意的還是我的第一個(gè)項(xiàng)目吧!因?yàn)檫@算是我第一次真正意義上完成的動(dòng)畫(huà)作品,也是第一次感受到獨(dú)立的去尋找動(dòng)畫(huà)中的鏡頭,自己去畫(huà)分鏡是什么樣的感覺(jué),在此之前我沒(méi)有想過(guò)自己可以做到這些。同時(shí),我在這一次的嘗試中,也感受到了動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)的許多樂(lè)趣,讓我對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)更加了解也更加喜歡了。

 

Q10:在準(zhǔn)備作品集的過(guò)程中遇到最大的困難是什么呢?

 

A:我的整個(gè)作品集制作過(guò)程還算是比較順利的,如果說(shuō)困難的話(huà),還是因?yàn)?基礎(chǔ),所以在做動(dòng)畫(huà)的時(shí)候,繪畫(huà)和鏡頭方面會(huì)帶來(lái)一些難題,但因?yàn)樵谒吻f有徐老師的指導(dǎo),同時(shí)他也會(huì)組織同學(xué)們互相分享自己的經(jīng)驗(yàn),所以問(wèn)題解決的也比較順利,整個(gè)作品集制作的進(jìn)度都比較快。

 

第三部分 信任,從實(shí)力認(rèn)可開(kāi)始

 

Q11:你是如何了解到ACG的?在制作作品集的過(guò)程當(dāng)中,ACG的老師又為你提供了哪些幫助呢?

 

A:最初是通過(guò)微信搜索“動(dòng)畫(huà)作品集輔導(dǎo)”,然后看到了一篇徐老師的專(zhuān)訪(fǎng),當(dāng)時(shí)被專(zhuān)訪(fǎng)里的內(nèi)容吸引,便聯(lián)系了后臺(tái)的小編。在長(zhǎng)沙咨詢(xún)了兩次后,很快便簽訂了ACG。特意從長(zhǎng)沙來(lái)到北京學(xué)習(xí),也沒(méi)有讓我失望,徐老師讓我對(duì)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)有了一次正式的入門(mén),并且這位老師的藝術(shù)功底很強(qiáng),包括在構(gòu)圖,色彩,故事發(fā)展細(xì)節(jié)等方面都給了我很多指導(dǎo)。雖然他很有耐心,但他的要求也十分嚴(yán)格,有時(shí)我們?cè)谝恍┑胤揭庖?jiàn)相左時(shí),也會(huì)互相聽(tīng)取對(duì)方正確的建議。

 

Q12:在暑期學(xué)習(xí)期間,有沒(méi)有在ACG發(fā)生過(guò)印象比較深刻的事情?

 

A:在宋莊學(xué)習(xí)的期間很多事情都給我留下了很深刻的印象,是一段很特別的經(jīng)歷,比如大家一起跟徐老師過(guò)了個(gè)七夕情人節(jié);還有在構(gòu)思第一個(gè)項(xiàng)目時(shí),徐老師邀請(qǐng)了另外兩位老師一起與大家討論故事,那一次討論也讓我很快的確定了我的故事雛形。

 

Q13:如何評(píng)價(jià)徐老師?

 

A:我認(rèn)為徐老師在他同年齡段的人里,是一個(gè)比較會(huì)玩,會(huì)吸納新東西的人。他在我們面前并不會(huì)端起老師的架子,不像一些老師會(huì)因?yàn)閳?jiān)持自己的想法而去否定學(xué)生的想法。在徐老師的課堂上,大家可以互相討論溝通,師生之間是一種比較平等的關(guān)系,學(xué)生也可以有更多自己獨(dú)立的想法,這是讓我體驗(yàn)最深也是收獲最大的。

 

Q14:對(duì)之后想要申請(qǐng)動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)有什么建議呢?

 

A:首先我覺(jué)得要對(duì)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)有一份熱愛(ài),這是一切辛苦付出的原動(dòng)力。其次我比較建議大家在選擇專(zhuān)業(yè)前要有一個(gè)對(duì)于未來(lái)清晰的職業(yè)規(guī)劃,知道自己在本科學(xué)習(xí)期間需要具備哪些技能,做好吃苦的準(zhǔn)備。畢竟不論你選擇哪一行,這些都是必不可少的,除了吃苦其實(shí)沒(méi)有任何捷徑可走。

 

Q15:自己目前是否已經(jīng)有了對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃呢?

 

A: 是的,因?yàn)槲沂欠艞壛藢W(xué)校保研的名額,選擇去國(guó)外重讀本科,所以必須目標(biāo)明確。雖然目前還在準(zhǔn)備更多的申請(qǐng)素材,但有了之前的教訓(xùn),這次我是比較有信心可以沖擊到好學(xué)校的。未來(lái)我想成為一名動(dòng)畫(huà)導(dǎo)演,但這不是一蹴而就的事情,所以計(jì)劃是先在國(guó)外多歷練幾年,多去做一些新鮮的嘗試,然后再去找機(jī)會(huì)創(chuàng)作自己的動(dòng)畫(huà)。

 

第四部分 關(guān)于為什么選擇重讀本科

 

美國(guó)的動(dòng)畫(huà)本科更加系統(tǒng),可以打好更加扎實(shí)的基礎(chǔ),所以我才會(huì)選擇不計(jì)成本的重讀本科。我也希望大家有機(jī)會(huì)的話(huà),可以多出去看看外面的世界,我當(dāng)時(shí)有幸在米蘭交換了半年,感受到了很多與之前不一樣的生活,回來(lái)后才做下了從本科重新學(xué)習(xí)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)的決定。我認(rèn)為大家應(yīng)該找機(jī)會(huì)多去沉淀一下自己浮躁的內(nèi)心,然后再去尋找自己真正想要的東西。

ACG宋莊集訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人


陳同學(xué)剛來(lái)到工作室的時(shí)候,因?yàn)槭强鐚?zhuān)業(yè)申請(qǐng),所以關(guān)于動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)的一切對(duì)她來(lái)說(shuō)都是比較陌生的。雖然以前喜歡看些動(dòng)畫(huà)作品,但到這邊后差不多算是從頭學(xué)起,包括一點(diǎn)點(diǎn)的開(kāi)始畫(huà)草圖,找鏡頭,畫(huà)分鏡這些。她是一個(gè)做事情十分認(rèn)真,有計(jì)劃,而且十分勤奮的學(xué)生,非常配合老師的工作,也很有自己的想法,她的故事劇本我們只是討論了幾次就基本定稿了。

 

在她制作作品集的階段,一直是處于一邊補(bǔ)基礎(chǔ),一邊完善動(dòng)畫(huà)作品的狀態(tài),雖然結(jié)果十分順利,但學(xué)生在中間的壓力也非常大,我們因?yàn)閯”居羞^(guò)幾次爭(zhēng)論,甚至她還留下過(guò)委屈的淚水…但后來(lái)她及時(shí)調(diào)整,一步步進(jìn)入了自己應(yīng)有的狀態(tài)里,最終很好的完成了她的作品。我覺(jué)得她的優(yōu)點(diǎn)是,首先她的故事本身想法很好,故事的表達(dá)也是她的長(zhǎng)處,而且她的作品最終呈現(xiàn)出的形式和故事內(nèi)容結(jié)合的非常好,讓人感到十分的溫情。因?yàn)殛愅瑢W(xué)不是繪畫(huà)科班出身,但她卻在作品中做到了揚(yáng)長(zhǎng)避短,創(chuàng)作出了屬于自己獨(dú)特的風(fēng)格。ACCD這邊大概也是被她的作品集所打動(dòng),所以申請(qǐng)材料都還未交齊便很快的發(fā)給了她OFFER。

 

我在這段教學(xué)經(jīng)歷中,特別是經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間與學(xué)生的磨合,討論和爭(zhēng)論之后,也增加了自己和學(xué)生之間的相互信任感。這種信任感成功轉(zhuǎn)化為了大家對(duì)于作品集的共識(shí),同時(shí)也在調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的方面起到了很好的作用。

 

我認(rèn)為在教學(xué)的時(shí)候,一定要讓學(xué)生看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,以及他們未來(lái)持續(xù)發(fā)展的可行性,這樣才能夠讓學(xué)生有信心的在這個(gè)專(zhuān)業(yè)中繼續(xù)堅(jiān)持做下去。


版權(quán)聲明:本文為“ACG國(guó)際藝術(shù)教育”微信公眾號(hào)原創(chuàng)文章,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處!?。?/span>

返回資訊列表

在線(xiàn)提問(wèn)導(dǎo)師

Noemie

薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院 · 動(dòng)畫(huà)

咨詢(xún)

熱門(mén)搜索

  • 美國(guó)留學(xué)
  • 英國(guó)留學(xué)
  • 純藝
  • 日本留學(xué)
  • 服裝設(shè)計(jì)
  • 倫敦藝術(shù)大學(xué)
  • 動(dòng)畫(huà)
  • 皇家藝術(shù)學(xué)院
  • 帕森斯
  • 羅德島
藝術(shù)留學(xué)評(píng)估

申請(qǐng)專(zhuān)業(yè):