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從大師行隨行翻譯到拿下夢校ACCD

發(fā)布時間:2020-04-30 藝術留學咨詢:400-612-8881

今天為大家?guī)矸窒淼膶W姐,她靠著自己不懈努力,加上一顆心誠則靈的心,穩(wěn)打穩(wěn)扎的拿下自己的夢校OFFER。她用親身的經(jīng)驗告訴我們,只要你夠努力,那么生活一定會給你帶來想要的驚喜!

視覺傳達是一個比較有趣的專業(yè),涉及的范圍非常的廣闊,可以接觸到很多不同的領域,是一個很有料的學科。而且做手工的機會很多,也可以讓我們不用拘泥于一種媒介。這個專業(yè)可以學習的東西太多,每一個視覺傳達的學生都應該學無止境。”——Wu

今天為大家?guī)矸窒淼膶W姐,她靠著自己不懈努力,加上一顆心誠則靈的心,穩(wěn)打穩(wěn)扎的拿下自己的夢校OFFER。她用親身的經(jīng)驗告訴我們,只要你夠努力,那么生活一定會給你帶來想要的驚喜!

 

ACG 武漢校區(qū)


  Part1  

定好目標只管沖

剩下的,心誠則靈


Q1:接連收到美國院校的錄取OFFER時是什么心情?

 

A1:美國院校的offer都來的很晚,看到身邊好多同學都拿了offer一直都有點焦慮,怕沒書讀,反復思考會拿到什么offer,等拿到的時候反而缺少了應有的欣喜,更多的是覺得心里終于一塊石頭落地的感覺,覺得這小半年的苦也沒白吃。

Q2:你一開始的Dream SchoolACCD嗎?

 

A2:一開始不是的,覺得art center這個學校的要求實在是有點高所以沒有列在考慮的范圍之內(nèi),但跟隨專業(yè)老師的不斷學習,感覺自己的專業(yè)水平也得到了提升。

 

后來機緣巧合參加了workshop以后,很真實的了解了很多關于很多art centergraphic這個專業(yè)的課程、老師設置,還看了很多同屆或者研究生的學生作品,覺得跟我想要的很契合,于是就填報了accd作為我的Dream school。

 

Q3:在錄取或面試過程中有沒有發(fā)生過哪些印象深刻的事情呢?

 

A3art center的錄取大部分的阻礙都來自于語言分數(shù),一直沒有達到accdrequirement,十二月份中下旬一邊收尾作品集一邊備考最后一次托福,壓力非常非常的大,每天白天做作品集晚上回宿舍還要接著學英語,好在付出終于收到回報,最后圓滿的達到了要求。


比較有意思的是,在圣誕節(jié)那天我許了三個愿望,1是能考上accd2是能托福達到100,3是寫作達到25分,最后我三個愿望真的都一一實現(xiàn)了,并且恰好我寫作真的就25分,可能心誠則靈了吧!

Q4:為什么會選擇視覺傳達這個專業(yè)?

 

A4:最初選擇視覺傳達這個專業(yè),是覺得這個專業(yè)比較有趣,做手工的機會很多,不用拘泥于一種媒介。

 

后來隨著學習的不斷深入,發(fā)現(xiàn)視覺傳達涉及的范圍非常的廣闊,可以接觸到很多不同的領域,插畫、字體、裝置、交互等等,是一個很有料的學科。可以學習的東西太多,每一個視覺傳達的學生都應該學無止境。

 

  Part2  

做一個時刻

都有準備的人

Q1:是什么時候開始準備作品集的?

 

A1:大二下選擇了來acg做作品集,大概學習了一年時間,剛開始的時候因為學校里的事情比較多,上課的頻率不高也很少來acg自習,一直在原地踏步,效率低還有點抵觸。

 

后面感覺這樣的學習方式不太行,加上時間緊迫,就強迫自己每天在acg呆著,在老師眼皮下面寫作業(yè),這樣有問題立馬可以找老師,快速的解決并且推進進度,剛開始非常的不適應覺得學習很吃力壓力很大很大,但是我覺得人要適當?shù)谋破纫幌伦约和谱约阂幌虏艜涝瓉碜约哼€有潛力。

 

做作品集的途中,可能會有很多意想不到的事情發(fā)生,所以一定要做好planB甚至planC,做好time management,做一個時刻都有準備的人,這是我在準備作品集這么長時間認為最大的收獲。

Q2:申請過程中做了哪些準備?

 

A2:申請初期,我還是一個什么都不太懂的小白。(盡管現(xiàn)在也懂得不多 哈哈)

 

剛開始時,只好通過作業(yè)來慢慢鍛煉軟件的使用,感謝我的專業(yè)老師李老師,一直以來都對我很有耐心,現(xiàn)在回想起來一開始基礎真的很差,他每天面對我的作業(yè)估計也需要極大的忍耐吧哈哈,中期的話推進項目遇到了一些材料上的阻礙,只能不停的實驗,各種各樣不同的材質(zhì)做實驗,聯(lián)系一些老師同學去幫助我搜尋材料等等,感覺那段時間都有點走火入魔了。

 

后期的話真的就是承受能力的一個大考驗了,收尾的工作看似輕松了不少,但是每一個環(huán)節(jié)必須都嚴格的按照老師的要求執(zhí)行才能達到最完美的效果,有時候會覺得好麻煩想省事或者著急上火亂了節(jié)奏,反而就浪費了人力物力更重要的是時間。

Q3:平時都怎么尋找創(chuàng)作靈感的呢?

 

A3:平時會經(jīng)常在Pinterest或者behance上尋找創(chuàng)作靈感,很多優(yōu)秀的設計師和設計項目都值得參考,也為后期面試可以積累一些材料。

 

還有一點就是要多和你的老師你的同學交流交流,不同的身份專業(yè)地位看待問題的角度都不一樣,能夠更好的擴展思維,并且通過交流也能反復的梳理項目中是否有bug是否有邏輯不通暢的地方,這是一個非常好的辦法。

 

  Part3  

最好的創(chuàng)作靈感

往往都來自于生活

 

Q1:關于你作品集的項目,為我們介紹講解一下吧~

 

A1:那就挑兩個介紹一下吧。

 

第一個是switcheer,在做這個項目的時候,我的靈感來源是頸椎病,因為我的很多同學朋友甚至包括我自己都深受頸椎病困擾,大家約出門玩都流行去按摩了,所以這樣一個點給了我靈感,去做點什么干預頸椎病的發(fā)展。

就此我想構(gòu)架一個預防頸椎病的APP,命名為SWITCHEER。

 

“SWITCH”代表人們可以轉(zhuǎn)換頸椎亞健康的狀態(tài),“CHEER”是希望人們使用這個APP,能夠重新振作。

 

人們低頭抬頭就像電子元件里的開關一樣,所以我將電子元件頸部健康聯(lián)系在了一起,把阻礙人們頸部健康的一些元素也加入到了設計中,通過海報告訴大家注意保養(yǎng)頸椎。

我首先在紙上畫下草稿,放入Adobe illustration,繪制成統(tǒng)一的矢量線稿icon2.5D的繪畫手法讓畫面緊湊有空間感,接著,在Adobe Photoshop中使用紙紋和噴槍筆刷完成上色。

 

玫紅,深藍和水綠色相互碰撞釋放活力。我做了大量的research,找到了最適合的頸椎保健操,并且根據(jù)每一個電子元件的特性,將保健操與之相結(jié)合。使用者上下抬頭,就可以使插頭順利和插座連接。向左向右看,就能調(diào)整滑動變阻器,使其停留在恰當位置。

第二個項目是說父母與孩子之間的關系的。靈感來源是因為覺得隨著時間增長,孩子與父母之間的代溝越來越大。

 

父母永遠帶著偏見去看待孩子的行為,吃外賣就是不健康,玩游戲就是不務正業(yè)。孩子永遠是傲慢的,不屑跟父母溝通。

 

所以我就代溝這一個問題展開了設計。思考家庭是由什么組成的?或許是35%的沮喪,31%的隔離,34%的困惑。我通過很多嘗試,找到了最適合呈現(xiàn)雙方不可調(diào)和的矛盾的變現(xiàn)形式。父母與子女的聊天截圖放置進Adobe illustration,由于AI無法讀取png文件,截圖產(chǎn)生奇幻無規(guī)則的顆粒感色彩。

在中國家庭中,包餃子是最普遍的家庭活動,孩子與家長可以在包餃子的過程中溝通交流。餃子不僅僅局限于傳統(tǒng)的形狀, 父母與孩子可以自行創(chuàng)新,從中找到家庭生活的樂趣。

 

我制作了十六份餃子皮,每一份餃子皮都代表了父母或孩子的一種特性。固執(zhí),敏感,脆弱等等……通過實驗,采用了有色超輕粘土來展現(xiàn)父母與孩子無法相互理解的狀態(tài)。

Q2:在創(chuàng)作過程中遇到過哪些困難?于你而言,有哪些解決創(chuàng)作困境的方法可以分享呢?

 

A2:在創(chuàng)作過程中,經(jīng)常會卡殼,想不出來做不出來技術受限等等。我覺得有時候想不通的時候,做不出來的時候可以適當?shù)姆乓幌?,不要鉆牛角尖,跟老師請教一下和同學討論一下,可能換個角度換個思路會解決問題。如果是技術問題的話那就只能多多實踐,嘗試新的材料媒介等等。

 

  part4  

做好充分的準備

生活偶爾會為你帶來誤打誤撞的驚喜

Q1:在這期間你還參加了武漢校區(qū)ACCD的大師行并擔任了隨行翻譯。這期間在和教授交流過程中有發(fā)生什么有趣的事情嗎?

 

A1:很高興我抓住了這個寶貴的機會,在印象中這好像是acg第一次選擇學生來做翻譯。(小亮崽證明:確實是)剛開始我還挺忐忑的,怕交流不便,但經(jīng)過第一天的接觸,發(fā)現(xiàn)教授非常好相處,我們兩個還挺投緣的。workshop從早上一直上到了下午六點,雖然教授非常累了,但下課之后還是很認真的看了大家的作品集并做出了對應的點評,也答應了給我寫推薦信的請求。

 

比較幸運的一個經(jīng)歷是最后一天我陪同教授在武漢游玩,教授是個很愛喝咖啡的人,于是我?guī)Ы淌谌チ宋页Hサ目Х鹊旰瓤Х龋S意翻了一下放在店內(nèi)的書籍恰好看到了我放在那里的關于data visualization的設計類書籍,無意中給自己加了分,最后這個也寫進了推薦信里,也算是誤打誤撞吧,哈哈哈。


Q2:這次隨行翻譯的經(jīng)歷 讓你收獲了什么?分享下你申請美國院校的心得和經(jīng)驗吧

 

A2:首先,無論實力如何,一定要勇于表達,要抓住機會去好好展現(xiàn)自己,不能夠膽怯!當然也要虛心的腳踏實地的去完成所有的工作。

 

凡事都要做好準備,做好時間管理,不僅要在專業(yè)上做到完美,其他的綜合能力也不能忽視,學習如何去協(xié)調(diào)事物還有跟教授溝通。

 

關于申請美國院校的心得,我覺得一定要明確自己的目標,盡量規(guī)避一些不必要的彎路。盡可能多的了解想要申請的學校的課程設置、老師、教學環(huán)境包括就業(yè)的問題等等。與此同時也要多和父母做溝通,畢竟有一些學校所在的區(qū)域可能安全性不太高,地理位置人身安全也都多考慮考慮。

 

Q3:跟我們分享一下你面試時的經(jīng)驗吧

 

A3:仔細的了解學校和面試官,多加練習面經(jīng)。多注意儀態(tài)的管理,不光是穿著,面試時不要眼神飄忽不定(在面試前錄像模擬面試看看自己的儀態(tài)),還有可以和真人模擬面試,鍛煉反應能力。         

  part5  

做最大的努力

讓自己沒有可以后悔的地方

Q1:從哪里了解到ACG?為什么會選擇ACG來助力你的申請?

 

A1:從上一屆的學姐那里了解到的acg,對比了很多家機構(gòu)給出的作品集案例,覺得acg的作品集是最有競爭力的,并且作為一個老牌作品集機構(gòu),升學比較有保障。

 

Q2:在ACG學習覺得和在學校上課有哪些區(qū)別?

 

A2:在ACG學習更有學習的氛圍,來到這里所有人都在埋頭做自己的事,大家都有很明確的奮斗目標,不會說無所事事。而且在不懂的時候或者有困難的時候,可以隨時隨地找到自己的督導老師或者專業(yè)老師,實物制作和最后的final拍攝督導老師和同學也都會傾盡全力的幫助我,非常感謝他們。

 

Q3:在ACG整體學習過程中 專業(yè)老師提供了哪些幫助?有什么想對他說的呢?

 

A3:李老師對我非常有耐心,非常負責,我有想過偷懶,后期還有些著急,他都非常耐心的勸我把我?guī)Щ卣馈?/span>

 

在最后準備SVA的額外要求的時候,有點退縮了覺得大概率申請不上就不想做了,還是李老師把我叫回來說什么也給做了出來,最后接到SVA面試的時候真的很感謝他當時的堅持。雖然最后還是被拒了,但做到了最大的努力就沒有后悔的地方。

Q4:對于即將開始的海外留學生活有哪些計劃呢?

 

A4:仔細的了解學校和面試官,多加練習面經(jīng)。多注意儀態(tài)的管理,不光是穿著,面試時不要眼神飄忽不定(可以面試前錄像模擬面試看看自己的儀態(tài)),還有就是可以和真人模擬面試,鍛煉反應能力。

 

Q5:最后給即將或正在申請的學弟學妹們一點建議吧~

 

A5:心態(tài)一定要好,少拖延!綜合實力很重要。申請的時候可以把預期放低一些,不要太過強求。

 

今天Wu的分享就到這里了,希望對大家作品集的創(chuàng)作和藝術留學申請有所啟發(fā)。ACG一直努力幫助每一個有藝術夢想的學子走上海外藝術留學之路,為莘莘學子的藝術之路保駕護航。如果你遇到作品集創(chuàng)作上的問題,或了解更多英國名校申請細節(jié),可以添加 小客服 微信在線咨詢噢!

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