藝術(shù)留學(xué)

  • 院校簡介

  • 專業(yè)介紹

  • 申請(qǐng)要求

  • 校友介紹

  • 簡介

    坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院

    坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院 Camberwell College of Arts始建于100多年前,具有優(yōu)良的傳統(tǒng),長期以來被認(rèn)為是英國一流的藝術(shù)、設(shè)計(jì)學(xué)院之一??膊f爾藝術(shù)學(xué)院的創(chuàng)造性首屈一指。在一個(gè)友好的、以學(xué)生為中心的環(huán)境中,優(yōu)良傳統(tǒng)、新的思維方式,以及世界水平的教學(xué),三者有機(jī)結(jié)合在一起。坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院位于倫敦南沃克的一個(gè)激動(dòng)人心的藝術(shù)社區(qū)中心。

     

    坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院的校園面積雖然很小,但它的聲名卻遠(yuǎn)揚(yáng)全世界??膊f爾藝術(shù)學(xué)院提供各種水平的課程,從預(yù)科一直到博士研究生學(xué)位課程和研究類學(xué)位課程,還有一系列的短期課程為本院學(xué)生和專業(yè)人員提供豐富的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)??膊f爾藝術(shù)學(xué)院吸引了許多國家的具有不同背景的學(xué)生,這形成了一種多樣性的文化環(huán)境。坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院由于其高質(zhì)量的教學(xué)而聞名,尤其是它的文物保護(hù)專業(yè),書籍藝術(shù)專業(yè)和版畫制作專業(yè)世界聞名。

     

    Camberwell提供視覺藝術(shù)、設(shè)計(jì)、藝術(shù)史及文物保存的專業(yè)科課目。學(xué)院鼓勵(lì)同學(xué)發(fā)掘這幾種專業(yè)的關(guān)系及查究傳統(tǒng)之規(guī)范及思想方法,為將來進(jìn)入專業(yè)世界而作出準(zhǔn)備。


    院校排名

     

    倫敦藝術(shù)大學(xué) 在 2020 QS世界大學(xué)專業(yè)排名(藝術(shù)&設(shè)計(jì))中,名列世界第2,英國第2。

    學(xué)校環(huán)境和評(píng)價(jià)

    在坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí),你可以參與許多有趣的藝術(shù)項(xiàng)目,并有許多機(jī)會(huì)參與各式各樣的藝術(shù)活動(dòng):學(xué)院每年夏季都會(huì)舉行坎伯韋爾藝術(shù)節(jié),并于學(xué)院的內(nèi)部畫廊“坎伯韋爾空間”定期展出校友和專業(yè)藝術(shù)家的作品;學(xué)院與一步之遙的南倫敦藝?yán)扔兄o密的聯(lián)系,方便學(xué)生就近參訪;學(xué)院安排一系列的嘉賓演講,以及一年一度的畢業(yè)展。

  • 本科

    研究生

    本科專業(yè)

     

    平面設(shè)計(jì)專業(yè) 4年制

     

    平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域是藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域中最具活力、發(fā)展最迅速的領(lǐng)域之一。平面設(shè)計(jì)師是傳播者,善于想象,解決問題的人,是發(fā)明家,藝術(shù)家,演藝家。最好的平面設(shè)計(jì)作品的關(guān)鍵是絕妙的思想和恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá),這也是坎伯韋爾開設(shè)這門課的關(guān)鍵。學(xué)院鼓勵(lì)學(xué)生有自己獨(dú)到的見解,并挑戰(zhàn)現(xiàn)有的傳統(tǒng)觀念。在坎伯威爾,你將得到各個(gè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域最前沿的設(shè)計(jì)師的教導(dǎo)。

        

    插圖專業(yè) 4年制

     

    該校的課程理念是插圖創(chuàng)新、實(shí)踐性和批判性的方法。在課程中,通過技術(shù)歸納、輔導(dǎo)和研討會(huì)而發(fā)展技能和積累經(jīng)驗(yàn),形成自己的工作方法??膊f爾的課程鼓勵(lì)學(xué)生去探索更廣領(lǐng)域的插圖,成為商業(yè)和藝術(shù)領(lǐng)域的插畫家,同時(shí)保持支撐實(shí)踐的核心價(jià)值。該校課程為插畫實(shí)踐嵌入批判性和背景思維,通過專業(yè)人士開展的講座、研討會(huì)和談話等活動(dòng),探索藝術(shù)的歷史和發(fā)展。

     

    3D設(shè)計(jì)專業(yè)

     

    4年制,課程在設(shè)計(jì)生產(chǎn)中心安排了“設(shè)計(jì)制造”課程,將關(guān)鍵的調(diào)查方法與實(shí)際操作相結(jié)合。著眼于“小批量生產(chǎn)”和“一次性”的設(shè)計(jì)。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生作為“設(shè)計(jì)制造者”打破常規(guī),通過個(gè)人水平的提高,在日益復(fù)雜的商品文化中研究、試驗(yàn)、設(shè)計(jì)與制作。本課程與國際設(shè)計(jì)界中具有良好聲譽(yù)的機(jī)構(gòu):如英國Tate現(xiàn)代藝術(shù)館,TheSorrel基金會(huì),挪威和德國的Erasmus交流計(jì)劃都有良好的合作關(guān)系。學(xué)院還安排了一系列赴英國文化機(jī)構(gòu)、米蘭和斯德哥爾摩家具博覽展的國際訪問活動(dòng)。

     

    油畫專業(yè) 4年制

     

    坎伯韋爾本科油畫專業(yè)在著重油畫實(shí)踐的同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生用美術(shù)的其他媒介創(chuàng)作,例如攝影、版畫和雕塑,在學(xué)習(xí)油畫專業(yè)的同時(shí)獲得其他藝術(shù)領(lǐng)域創(chuàng)作的支持。課程的核心是讓每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)都具有個(gè)性,在課程中,學(xué)生們將和導(dǎo)師探討他們想要如何發(fā)展并管理他們的學(xué)習(xí)。

     

    本科油畫專業(yè)是為數(shù)不多的以油畫為專業(yè)的工作室課程。導(dǎo)師將按照學(xué)生們自己的調(diào)研方式給予支持。學(xué)生們將參加有本科油畫和美術(shù)領(lǐng)域組織的講座,探索歷史、藝術(shù)和靈感以及當(dāng)今的理論和藝術(shù)辯論。課程擁有大量的國家訪問,學(xué)生可以訪問世界各地著名的教師和藝術(shù)家。

     

    繪畫專業(yè) 4年制

     

    繪畫是一種不斷發(fā)展的當(dāng)代藝術(shù)實(shí)踐模式。該課程將繪畫視為思想的延伸,并鼓勵(lì)學(xué)生通過理解當(dāng)代理念、實(shí)踐、技術(shù)以及學(xué)科的傳統(tǒng)和歷史,去不斷地實(shí)驗(yàn)繪畫,打破實(shí)踐的界限。學(xué)生需要將對(duì)繪畫的探索作為一種目的同時(shí)也是一種手段,去探索其他藝術(shù)實(shí)踐模式,例如雕塑、裝置、表演和電影等。

     

    各類項(xiàng)目將會(huì)幫助你更好的學(xué)習(xí)重要的專業(yè)技能,使你更好的理解自己的作品。來自各個(gè)領(lǐng)域的訪問專家將會(huì)強(qiáng)化學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)的繪畫調(diào)研,這些領(lǐng)域包括美術(shù)、外科醫(yī)術(shù)、材料科學(xué)、建筑、聲音藝術(shù)、動(dòng)畫等。

     

    攝影專業(yè) 4年制

     

    課程鼓勵(lì)以實(shí)驗(yàn)和研究為基礎(chǔ)的方式學(xué)習(xí)攝影,探索攝影媒介的邊界,運(yùn)用當(dāng)前攝影語言。作為坎布威爾四個(gè)美術(shù)課程之一,攝影提供了獨(dú)特的美術(shù)實(shí)踐教學(xué)方式。課程以靈感為導(dǎo)向,鼓勵(lì)同學(xué)們?nèi)ヌ剿饕幌盗心茏詈锰剿骱捅磉_(dá)自己靈感的方法。一系列的講座、研討會(huì)和討論將幫助學(xué)生探索攝影和藝術(shù)實(shí)踐靈感。此外,來自國內(nèi)和國際訪問藝術(shù)家、攝影師、策展家和雜志編輯也將定期舉辦系列講座。技術(shù)教學(xué)通過定期的工作室活動(dòng)開展,其中包括全方位的模擬和數(shù)字暗房過程,以及視頻和工作室攝影。

     

    雕塑專業(yè) 4年制

     

    該課程是倫敦藝術(shù)大學(xué)唯一的學(xué)習(xí)當(dāng)代雕塑藝術(shù)的本科課程,使得學(xué)生能夠在更廣闊的環(huán)境下研究雕塑藝術(shù)。課程旨在鼓勵(lì)學(xué)生更加主動(dòng)和實(shí)際的深思雕塑作為一門學(xué)科將如何被定義和擴(kuò)展。語境研究研討會(huì)將為學(xué)生們提供背景和專業(yè)知識(shí),再配合以定期的工作室輔導(dǎo)和對(duì)實(shí)際作品的批判,這樣的教學(xué)項(xiàng)目是對(duì)開放教學(xué)理念的最好補(bǔ)充。

     

    課程著重鼓勵(lì)參與接觸材料、物品、事物及不同的媒介和靈感;對(duì)學(xué)生的作品提出模式和背景,其中包括從傳統(tǒng)的過程到技術(shù)到視頻、裝置、從事社會(huì)工作以及其他還未成型的當(dāng)代美術(shù)實(shí)踐等等。該校工作室文化充滿活力,為學(xué)生們創(chuàng)作作品制造了更加具有支撐性的環(huán)境。

    研究生專業(yè)

     

    數(shù)字藝術(shù)專業(yè) 2年制

     

    這個(gè)專業(yè)的課程并不是專注于技術(shù),而是將重點(diǎn)放在了怎樣將技術(shù)應(yīng)用到創(chuàng)意中去。申請(qǐng)者來自于不同背景,包括實(shí)踐藝術(shù)家、建筑師及平面設(shè)計(jì)師,他們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)將會(huì)有許多新的想法涌現(xiàn)。本課程將鼓勵(lì)學(xué)生去實(shí)現(xiàn)自己的想法,以及對(duì)未來從事的領(lǐng)域能夠產(chǎn)生清晰的規(guī)劃。課程導(dǎo)師以其創(chuàng)新的思維方式和各自領(lǐng)域的職業(yè)經(jīng)驗(yàn),去幫助學(xué)生們發(fā)展他們的想法和提高他們的技能,這會(huì)創(chuàng)造一個(gè)令人激動(dòng)的良好學(xué)習(xí)環(huán)境。本課程與大學(xué)的數(shù)字研究中心緊密合作,對(duì)學(xué)生的研究學(xué)習(xí)提供幫助。

     

    版畫制作專業(yè) 2年制

     

    該專業(yè)鼓勵(lì)學(xué)生以學(xué)習(xí)計(jì)劃來發(fā)展自己的作品,要求學(xué)生去研究相關(guān)內(nèi)容、材料和工藝技巧,并且在進(jìn)行實(shí)踐的同時(shí)也要完成論文任務(wù),對(duì)學(xué)生所選擇的研究項(xiàng)目及它與當(dāng)代實(shí)踐之間的關(guān)系進(jìn)行探索。該課程的學(xué)生大多來自印刷設(shè)計(jì)的相關(guān)領(lǐng)域,并制定了清晰的學(xué)習(xí)計(jì)劃,個(gè)人的學(xué)習(xí)將與導(dǎo)師相結(jié)合。

     

    在個(gè)人項(xiàng)目最終的發(fā)展和完成階段,學(xué)校的焦點(diǎn)是對(duì)個(gè)人的關(guān)注、藝術(shù)指導(dǎo)和應(yīng)用。最終作品將在學(xué)院內(nèi)的公共展覽中展出。研究生個(gè)人發(fā)展計(jì)劃是該院的特色之一,該計(jì)劃能夠提升你的研究技能和職業(yè)發(fā)展素養(yǎng)。學(xué)生將有機(jī)會(huì)到數(shù)字工作室實(shí)踐,參加個(gè)人或小組的輔導(dǎo),一起討論專業(yè)問題,以及參加有導(dǎo)師指導(dǎo)的研討會(huì)。

     

    設(shè)計(jì)制作專業(yè) 2年制

     

    該課程的發(fā)展受益于和視覺藝術(shù)其他科目的合作和交流,為調(diào)研技術(shù)、批判和背景討論提供了支持、交流和職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)也將得到提升。在視覺藝術(shù)課程中有共享的講座項(xiàng)目,借鑒了學(xué)院,乃至整個(gè)研究生院的豐富研究經(jīng)驗(yàn)。

     

    學(xué)校為學(xué)生們提供機(jī)會(huì)參加行業(yè)活動(dòng)、參觀展覽加深和創(chuàng)業(yè)行業(yè)的聯(lián)系。公共展覽為學(xué)生提供機(jī)會(huì)了解自己的作品在行業(yè)的水平。畢業(yè)生們從事的職業(yè)包括:獨(dú)立的藝術(shù)和設(shè)計(jì)執(zhí)業(yè)者,創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)專業(yè)人員、策展者、自由職業(yè)設(shè)計(jì)師、工作領(lǐng)導(dǎo)和教師。課程還會(huì)幫助學(xué)生為進(jìn)一步博士課程學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。

     

    插圖專業(yè) 2年制

     

    該校的課程在廣泛領(lǐng)域的插圖內(nèi)培養(yǎng)創(chuàng)新、實(shí)踐性和批判性的方法。在課程中,通過使用工作室、技術(shù)歸納、輔導(dǎo)和研討會(huì)而發(fā)展技能和積累經(jīng)驗(yàn),形成自己的工作方法??膊纪柕恼n程鼓勵(lì)學(xué)生去探索更廣領(lǐng)域的插圖,挑戰(zhàn)商業(yè)和藝術(shù)領(lǐng)域的插畫家,同時(shí)保持支撐實(shí)踐的核心價(jià)值。該校課程為插畫實(shí)踐嵌入批判性和背景思維,通過專業(yè)人士開展的講座、研討會(huì)和談話等活動(dòng),探索藝術(shù)的歷史和發(fā)展。

  • 本科

    研究生

    本科申請(qǐng)要求

     

    語言成績:雅思6.0

     

    申請(qǐng)材料

     

    可以直接向?qū)W院申請(qǐng)或者通過UCAS(高校招生服務(wù))來申請(qǐng),提交成績單、語言成績、個(gè)人陳述、作品集和推薦信。會(huì)有面試。

     

    本科作品集要求

     

    作品集不一定要限于申請(qǐng)的專業(yè)的媒介,可以體現(xiàn)多種媒介,如繪畫、攝影、雕塑等??梢栽谄渲刑岬侥銓W(xué)習(xí)過的書。作品集要展示出研究過程,和你對(duì)所申請(qǐng)專業(yè)的了解和熱愛。如果有視頻,需要把靜態(tài)圖像做成故事圖板的形式展示,雕塑模型等作品請(qǐng)拍照。

    研究生申請(qǐng)要求

     

    語言成績:雅思6.5

     

    申請(qǐng)材料

     

    通過網(wǎng)上申請(qǐng),提交成績單、語言成績、學(xué)習(xí)計(jì)劃、個(gè)人陳述、作品集和推薦信。可能有面試。

     

    研究生作品集要求

     

    作品集不一定要限于申請(qǐng)的專業(yè)的媒介,可以體現(xiàn)多種媒介,如繪畫、攝影、雕塑等。可以在其中提到你學(xué)習(xí)過的書。作品集要展示出研究過程,和你對(duì)所申請(qǐng)專業(yè)的了解和熱愛。如果有視頻,需要把靜態(tài)圖像做成故事圖板的形式展示,雕塑模型等作品請(qǐng)拍照。

  • 著名設(shè)計(jì)師:勞倫斯·盧埃林-博文 Laurence Llewelyn-Bowen

     

    著名畫家:霍華德·霍奇金 Howard Hodgkin 

     

    著名畫家:瑪吉·漢布林 Maggi Hambling 

     

    著名演員:蒂姆·羅斯 Tim Roth

     

    著名環(huán)境藝術(shù)家、雕塑家:理查德·隆 Richard Long

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