院校性質(zhì)
私立
San Francisco Conservatory of Music
申請難度:4.3
優(yōu)勢專業(yè):音樂專業(yè)
院校地址:美國加州舊金山
私立
約 $20,000-40,000
托福 71~80;雅思 6~6.5
非必需
12月1日
院校簡介
專業(yè)介紹
申請要求
校友介紹
舊金山音樂學(xué)院(The San Francisco Conservatory of Music)建于1917年,是美國西海岸最知名的音樂學(xué)院之一,也是西部第一所加入“西部院校聯(lián)盟”和“美國國家音樂學(xué)院聯(lián)盟”的音樂學(xué)校。舊金山音樂學(xué)院處于舊金山文化的心臟地帶,學(xué)院所在的舊金山城是美國的第五大城市,是美國西部重要的金融中心。校長Colin Murdoch曾這樣自豪地談及這所學(xué)院:“她關(guān)乎到交響樂、歌劇與室內(nèi)樂的未來,更重要的是她影響著音樂的明天”。
舊金山音樂學(xué)院主要由銅管樂器系、室內(nèi)樂系、指揮系、聲歌系、吉他系、鍵盤系、打擊樂系、弦樂器、木管樂器系以及作曲系組成,每年招收來自世界上31個(gè)國家的400多名全日制學(xué)生,另外,有500多名4—18歲的青少年學(xué)生和300多名成教生,學(xué)校師生比例為1:6。學(xué)院在招生上會嚴(yán)格控制錄取人數(shù),確保每一個(gè)學(xué)生都能得到最好的關(guān)愛和最多的演出機(jī)會。舊金山音樂學(xué)院走過的一個(gè)世紀(jì)可以說是充滿了傳奇色彩,學(xué)校成立之初僅有三臺鋼琴、四間教師和兩塊黑板,但是學(xué)院不斷發(fā)展,在成立初期就培養(yǎng)出了兩位舉世聞名的小提琴宗師艾薩克·斯特恩Isaac Stern和胡迪·梅紐因Yehudi Menuhin。無論是聲樂,弦樂還是其他專業(yè),都有很大的成就。
艾薩克·斯特恩Isaac Stern是有史以來錄制唱片最多的音樂家,是曾經(jīng)為卡內(nèi)基音樂廳免受拆毀大力游說、四處籌款的人,是第一個(gè)和約翰·肯尼迪面對面提議要建立“國民藝術(shù)委員會”的人,是里根、老布什、密特朗親手為之頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)碌娜?,是一手提拔過帕爾曼、馬友友、朱可曼等大批后輩的人,他在室內(nèi)樂方面的造詣也引起了世人的矚目,他與鋼琴家伊托明、大提琴家羅斯演奏的三重奏,是室內(nèi)音樂的經(jīng)典。
而胡迪·梅紐因Yehudi Menuhin則被譽(yù)為“20世紀(jì)的偉大小提琴家”,第二次世界大戰(zhàn)期間他曾為盟國部隊(duì)和國際紅十字會舉辦過500多場演出,1969年起任聯(lián)合國教科文組織國際音樂理事會主席,1971年起任倫敦三一音樂學(xué)院院長,1982年梅紐因出任英國皇家交響樂團(tuán)首席指揮,1990年梅紐因榮獲格連·古爾德獎(jiǎng)。他還是瑞士國際梅紐因音樂學(xué)院和英國梅紐因?qū)W校的創(chuàng)辦人,獲得了牛津、劍橋等十所大學(xué)的名譽(yù)音樂博士和法學(xué)、文學(xué)博士學(xué)位,以及法國、比利時(shí)、聯(lián)邦德國、英國、希臘等國政府贈予的各種勛章。
舊金山音樂學(xué)院SFCM基礎(chǔ)設(shè)施齊全,設(shè)備一流。學(xué)院新校區(qū)2006年秋落成,距Davies Symphony Hall和War Memorial Opera House僅有三分鐘路程。由世界一流建筑家設(shè)計(jì)的音樂樓除擁有教室、訓(xùn)練室、演出廳、圖書館外,學(xué)生們還可以享用樓內(nèi)語音室、高科技錄音室、計(jì)算機(jī)工作室提供的資源。另外,無線上網(wǎng)服務(wù)覆蓋了整座建筑,還能提供了咖啡等餐飲服務(wù)。
SFCM的圖書館一直致力于滿足教職員工和學(xué)生的學(xué)術(shù)研究需要。圖書館現(xiàn)收藏書籍60,000多冊,其中含有38,000多冊樂譜、 15,000冊可視化資料、12,500冊圖書和77種期刊。樂譜其中收藏了各個(gè)歷史時(shí)期的西方音樂藝術(shù)并涵蓋了了所有主要著名作曲家的音樂作品。館內(nèi)收藏集中在音樂方面,并藏大量有關(guān)藝術(shù)、人文社會科學(xué)和自然科學(xué)領(lǐng)域的書籍和資料。所有的收藏書目索引在學(xué)院圖書館網(wǎng)站就可以方便找到。
本科
研究生
本科專業(yè)
作曲專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的音樂素養(yǎng),并具備較全面的音樂創(chuàng)作知識、能力和專業(yè)化水平,能在有關(guān)文藝單位、藝術(shù)院校、科研機(jī)構(gòu)以及出版、廣播影視部門從事作曲與作曲技術(shù)理論的創(chuàng)作、教學(xué)、研究、編輯等方面工作的高級專門人才。
管弦樂專業(yè)
系指除協(xié)奏曲、交響樂之外的由管弦樂隊(duì)演奏的其他類型的作品。專業(yè)樂器包含,木管、銅管。有時(shí)因創(chuàng)作意圖和演出條件的不同,可對樂隊(duì)編制適當(dāng)調(diào)整,或加用鋼琴、豎琴、鋼片琴等。本專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生的演奏技能和感情,老師均為美國本地管弦樂團(tuán)的知道名譽(yù)教師。
指揮專業(yè)
本專業(yè)旨在培養(yǎng)指導(dǎo)整個(gè)樂隊(duì)的音樂演奏的指導(dǎo)主題,使得多個(gè)聲部的演奏能夠成為一個(gè)整體。對樂隊(duì)的指揮也是音樂的一種詮釋和再創(chuàng)作。
打擊樂專業(yè)
本專業(yè)旨在培養(yǎng)專業(yè)的打擊樂手,渲染舞臺氣氛,調(diào)節(jié)表演身段,配合語言韻律,掌握唱腔與伴奏音樂的節(jié)奏和速度以及豐富樂隊(duì)的音響方面起著積極和良好的作用, 而且在以節(jié)奏音響帶動(dòng)全局,貫穿全劇,統(tǒng)一整個(gè)舞臺的節(jié)奏方面起著重要的作用。
研究生專業(yè)
指揮專業(yè)
本專業(yè)旨在培養(yǎng)指導(dǎo)整個(gè)樂隊(duì)的音樂演奏的指導(dǎo)主題,使得多個(gè)聲部的演奏能夠成為一個(gè)整體。對樂隊(duì)的指揮也是音樂的一種詮釋和再創(chuàng)作。
打擊樂專業(yè)
本專業(yè)旨在培養(yǎng)專業(yè)的打擊樂手,渲染舞臺氣氛,調(diào)節(jié)表演身段,配合語言韻律,掌握唱腔與伴奏音樂的節(jié)奏和速度以及豐富樂隊(duì)的音響方面起著積極和良好的作用, 而且在以節(jié)奏音響帶動(dòng)全局,貫穿全劇,統(tǒng)一整個(gè)舞臺的節(jié)奏方面起著重要的作用。
聲樂專業(yè)
本專業(yè)旨在教授學(xué)生學(xué)習(xí)音樂技巧和知識,并根據(jù)學(xué)生自己的音域和音色培養(yǎng)學(xué)生專屬的音樂方式。
室內(nèi)樂專業(yè)
由于室內(nèi)樂重奏的每一聲部都相當(dāng)獨(dú)立和個(gè)性化,所以它的寫作技法通常比較復(fù)雜而細(xì)致,除了一般的主題發(fā)展手法外,多樣化的復(fù)調(diào)音樂手法在重奏曲中有著相當(dāng)重要的意義。本專業(yè)旨在培養(yǎng)全方位的室內(nèi)樂專業(yè)。
本科
研究生
本科申請要求
語言成績:雅思6.0-6.5;托福71-80
本科作品集要求
所有通過預(yù)篩環(huán)節(jié)的申請者需要參加面試。面試要求以各專業(yè)為主。
研究生申請要求
語言成績:雅思6.0-6.5;托福71-80
研究生作品集要求
所有通過預(yù)篩環(huán)節(jié)的申請者需要參加面試。面試要求以各專業(yè)為主。
無論寄作品還是面試,最好不要選擇超出自己演奏能力范圍以上的樂曲進(jìn)行考試。因?yàn)槔贤庠u審是非常嚴(yán)格的特別是細(xì)微音樂上處理,對比、變化、音樂表達(dá)的完整性上,超出自己能力范圍的演奏會使你的弱點(diǎn)暴露的體無完膚。相反的話那么音樂表現(xiàn)的淋漓盡致會大大加深你的入學(xué)可能性甚至到獎(jiǎng)學(xué)金的。
Ed Buller著名音樂人
John del Carlo 著名鼓手
Jennifer Culp著名大提琴家
Miguel del Aguila 著名作曲家
Jack Curtis Dubowsky 著名作曲家
George Duke 著名鋼琴家
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