藝術(shù)留學

藝術(shù)管理與政策專業(yè)

4年制，文化政策，藝術(shù)實踐和藝術(shù)管理都是文化領(lǐng)域經(jīng)典且重要的專業(yè)方向。文化的發(fā)展，展現(xiàn)形式及其功能都是通過一系列的談判和體系完成，而其管理行政人員發(fā)揮很重要的作用。藝術(shù)管理與政策學院正式通過學習機構(gòu)、政策、藝術(shù)實踐之間的各種聯(lián)系，互相對文化影響的方式，不斷發(fā)展藝術(shù)方面的管理、政策等。

學院還為本專業(yè)的研究生以及部分在讀本科生提供電影制片、廣播傳媒類的課程，這些課程將側(cè)重于學習機構(gòu)的戰(zhàn)略、文化政策及藝術(shù)實踐。

純藝術(shù)專業(yè)

4年制，本專業(yè)側(cè)重于對藝術(shù)史、藝術(shù)理論、藝術(shù)批判的學習，也能夠幫助學生們在加深專業(yè)知識的同時有機會鍛煉實踐能力。該校藝術(shù)美術(shù)室的課程占據(jù)所有課程計劃的一半，學生們也要去修滿藝術(shù)史的39個學分，同時包括中級藝術(shù)理論和研討等課程。藝術(shù)史的課程包括對傳統(tǒng)和現(xiàn)代藝術(shù)研究。

純藝術(shù)學院包括全職的核心師資和其他部門的兼職老師，包括其他院校、博物館、專家學者、評論家以及芝加哥其他地區(qū)的專業(yè)藝術(shù)家。

芝加哥藝術(shù)學院注重導師對學生的實踐訓練項目。每學期學生都會得到過以百計的老師們的輔導，對他們進行有序的訓練，方法上、技巧上不斷完善。純藝術(shù)作為學院的一門核心學科，比較成熟的一點在于優(yōu)秀的導師們可以幫助學生進行全面的內(nèi)容、理論和實踐上的教學和專業(yè)實踐訓練。

學校有著極為自由的課程特點，學生們還可以通過競選來與其院系的教授一起工作，或者與有著專業(yè)經(jīng)驗的老師進行交流。最終，導師們是依據(jù)學生的固有表現(xiàn)來選擇，來支持和提升各學科以及學科之間的工作。純藝術(shù)專業(yè)的老師們來自藝術(shù)史、藝術(shù)管理與政策、藝術(shù)教育、視覺批判學等學術(shù)項目。

建筑、室內(nèi)設(shè)計與設(shè)計專業(yè)

4年制，室內(nèi)設(shè)計的本科有四年的課程，在第二年里的先進的設(shè)計工作室是BIA較為核心的課程。每個學分必須要在SAIC得到或者在其他學校修得相同內(nèi)容的課程，不得轉(zhuǎn)讓。

攝影專業(yè)

4年制，對于那些對專注于攝影的人，這門課程提供了廣泛的機會讓他們踏實地掌握技術(shù)上和概念上的攝影技能，并且對過去和未來攝影專業(yè)的發(fā)展都有反映。與芝加哥藝術(shù)學校相毗鄰的就是芝加哥藝術(shù)博物館,那里有著世界上最好的攝影展和。芝加哥擁有一個較大且富有創(chuàng)造力的攝影社區(qū)，在這里學習可以讓學生們擁有很棒的機會參觀和感受杰出的畫展、博物展覽等。

藝術(shù)教育專業(yè)

4年制，藝術(shù)教育學院擁有三類學位：藝術(shù)教育類、藝術(shù)教學類、側(cè)重藝術(shù)教育的純藝術(shù)類本科生。在SAIC各個學科內(nèi)容間的強大關(guān)聯(lián)的基礎(chǔ)上，藝術(shù)教育在理論知識、每日實踐、社會批判、創(chuàng)業(yè)展現(xiàn)上也有新的進展。學生學習到一系列創(chuàng)造、展現(xiàn)、解讀、教學視覺藝術(shù)的方式。

藝術(shù)史藝術(shù)理論與批判專業(yè)

4年制，藝術(shù)史學院，包括藝術(shù)史，藝術(shù)理論，藝術(shù)批判專業(yè)，是全美此類最為全面詳盡的藝術(shù)學院。藝術(shù)史學院致力以藝術(shù)的視角對19,20,21世紀進行詳盡的藝術(shù)研究，進行多文化和學科間的探究。通過團體和個人的藝術(shù)實踐，對文化、哲學、政治進行研習，也為學生安排的美術(shù)、歷史、社會規(guī)模、藝術(shù)的課程。

陶藝專業(yè)

4年制，學院是各學科開展相互調(diào)查研究的典范，包括藝術(shù)、設(shè)計、工藝這些領(lǐng)域的研究與創(chuàng)新。陶瓷專業(yè)同時可包括幻想空間的畫作與現(xiàn)實空間的雕塑品。在當代，陶瓷也常被認為介于與藝術(shù)品和工藝品、畫作雕塑品、實用品和裝飾品間。陶瓷課程旨在反映這些矛盾，也同時在這些矛盾的基礎(chǔ)上，結(jié)合傳統(tǒng)和當代的關(guān)注中心對技術(shù)和概念問題，進行探索和創(chuàng)造。探索的泥塑與工作室陶器制作成為更多個人和當代圖象制作的跳板。認識到當代陶瓷的復雜性和矛盾性，SAIC的陶瓷學院鼓勵概念性和技術(shù)性的創(chuàng)新，不斷發(fā)展和革新陶瓷這種藝術(shù)表達語言，不斷發(fā)掘其潛能。

當代（藝術(shù)）實踐專業(yè)

4年制，當代實踐是強調(diào)技能和思想同步發(fā)展的集約化、跨學科的工作室程序。課程結(jié)構(gòu)是向?qū)W生介紹一系列的現(xiàn)代模式的同時學習，并與連接工作、多學科的歷史。

當代實踐目前只招收本科生，擁有優(yōu)秀師資。這里的教師都是工作藝術(shù)家和設(shè)計師，許多人還在其它部門在學校教書。在基礎(chǔ)的課程之外，還會加強多學校其他多樣的資源的學習與掌握，使得學生在未來的發(fā)展中找到合適自己的學習方法。

Fashion Design時尚設(shè)計

時尚設(shè)計學院在其藝術(shù)基礎(chǔ)的背景下，因跨學科特色聞名于世界。這一專業(yè)的成功成功可以從校園的列表上反映出，其中包含著名的設(shè)計師：馬修·埃姆斯、沙恩·甘比，克里斯托弗·彼得斯風、加里·格雷厄姆、司頓、瑪麗亞·平托、辛西婭·羅利等。

時尚設(shè)計學院的學位包括：純藝術(shù)類的本科生，時尚設(shè)計、服裝設(shè)計的碩士生，時尚、服裝類的學士后。

平面（印刷）媒體專業(yè)

4年制，所有該院系的本科生都有資格在第一年的每學期申請擔任一個教師助理，在第二年可以申請兩個教師助理職位。每學期平面媒體學院都提供蝕刻術(shù)、平板印刷、初級、中級、高級課程。每學期大二的學生都要有他們藝術(shù)成果的展示。

人文科學專業(yè)

4年制，人文科學學院的老師們包括著名的作家、歷史學家、哲學家、心理學家、科學家、音樂家等，他們都擁有多年的教學經(jīng)驗和各自領(lǐng)域的成功成果。在學院里學習到的歷史、哲學知識背景能夠有效地培養(yǎng)他們成為藝術(shù)創(chuàng)作者和辯證性思想者。

本科學生從論文寫作開始，英語課程有很多學術(shù)研討會。英語要求：所有本科生必須參加ENGLISH1001FirstYearSeminarI和之后的ENGLISH1005FirstYearSeminarII。所有學生必須成功達到英語要求才能夠選擇其他文學課程。

當成功修滿6個學分之后，學生們可以選擇人文、社會科學和自然科學的課程。

表演和動畫專業(yè)

4年制，SAIC的表演和動畫學院緊密結(jié)合了批判性，理論性，歷史性的研究，對于人類審美選擇和藝術(shù)表達有很關(guān)鍵的作用。

表演這一專業(yè)的核心在于探索怎樣運用人體作為藝術(shù)表達的媒介，它擁有一系列的學科間理論和實踐的實驗課程，包括實景表演、表演裝備、行為研究、心理表演、數(shù)字科技、表述行為的寫作等。表演學院給了學生充分的機會與老師一對一地交流，深入的批判評論，學生們也很自由地分享學習和工作。

動畫的定義：用動作語言表現(xiàn)的藝術(shù)。設(shè)想你要表現(xiàn)的事件，然后在發(fā)現(xiàn)這些事件的意義之后再將其再現(xiàn)出來。自然，每一位創(chuàng)作的觀點決定用來傳達事實的形象樣式，然而，決定這一事件的重要性的關(guān)鍵是一系列互相有關(guān)聯(lián)的動作表現(xiàn)，這也是傳達給觀眾的重要信息，即形象的本質(zhì)是它所能傳達事物的意義。

動畫師的能力：動畫藝術(shù)是指除使用真實的人或者事物造成動作的方法之外，使用各種技術(shù)所創(chuàng)造出的活動影像，即是以人工的方式所創(chuàng)造出的動態(tài)影像。

漫畫與漫畫小說專業(yè)

4年制，許多SAIC的學生對于用實驗性連環(huán)畫或傳統(tǒng)漫畫形式創(chuàng)作敘事故事感興趣。請與你的導師商討該專業(yè)的相關(guān)修讀課程安排。2015春季包括藝術(shù)管理、纖維、影集與出版發(fā)行、油畫與素描、寫作等方面課程。

紡織品研究專業(yè)

4年制，SAIC將織物、雕塑、裝置、動態(tài)影像及工藝等各種藝術(shù)制作形式融合起來，進行紡織品的跨學科研習。

課程強調(diào)在當今理論論述的基礎(chǔ)之上，生產(chǎn)紡織品及纖維藝術(shù)作品的方法。學生可以學到多樣化的紡織品結(jié)構(gòu)、技巧及處理手段，其中包括編織、印花、扎染、縫紉、軟雕、制氈、鉤邊、紡織、拼貼、裝飾等。我們的工作室提供先進的設(shè)備，學生可以通過手工、數(shù)碼技術(shù)或電腦輔助方式進行創(chuàng)作。

SAIC的雕塑專業(yè)提供全美國范圍內(nèi)規(guī)模最大、最全面、最多樣的雕塑課程。該專業(yè)位于當代實踐的前沿，主要關(guān)注四個主題：永久性，公共實踐，空間和位置以及系統(tǒng)性。

油畫與素描專業(yè)

4年制，SAIC的油畫與素描學系蘊涵豐富哲理與繪畫技巧。這是一個開放的、極具奉獻精神與實驗性的小世界。SAIC將提供你：

超過70位仍在全球畫廊、博物館等一線創(chuàng)作的藝術(shù)家組成的教師團隊；

燦爛輝煌的校友史——在一流畫廊參展的藝術(shù)家、在著名學府教書的領(lǐng)袖人物…無數(shù)的獲獎經(jīng)歷證明了他們在這一領(lǐng)域的卓越成就。直通世界知名藝術(shù)百科博物館的權(quán)限，這里匯集了超過5000年的全球文化創(chuàng)意表現(xiàn)手法可供學習借鑒；實驗性的、跨學科的教學方式讓學生得以展開想象；寬敞明亮的教室與批判空間給學生實踐、討論、參與對話、評估展覽規(guī)劃及演示報告提供了合適的場地。

本科申請要求

語言成績

托福：82分；雅思成績：6.5

申請材料

高中成績單：如果你現(xiàn)就讀或就讀過的院校以英語作為教學用語，你可以提交官方成績單以替代英文考試成績（需校方認證）；填寫在線申請，截止日期前成功提交方有資格、個人陳述、推薦信。

本科作品集要求

藝術(shù)管理與政策專業(yè)

電子作品集：提交一份2000字的藝術(shù)批評論文，可以使之前課程的論文，也可以是其中節(jié)選的部分或最近出版的文章。作品集的提交截止至1月18日23:59分。（美國時間為準）

面試：會有一小部分的學生要求參加面試，一般是電話面試，也有一些學生也可以通過skype或面對面面試。

藝術(shù)教育專業(yè)

提交能夠代表你藝術(shù)最高能力的作品集，如學術(shù)寫作，包括在校藝術(shù)教育項目的文件，提交截止：首批2月2日11:59pm（美國時間為準）；最終截止于3月3日11:59pm（美國時間為準）。申請人必須提交兩份個人陳述，每個500-1000字。1.對于藝術(shù)的正式或非正式的個人理解，在藝術(shù)方面的工作經(jīng)驗，藝術(shù)工作經(jīng)驗，對教育的熱衷，人道主義精神，藝術(shù)成就等。2.對職業(yè)目標的陳述。

陶藝專業(yè)

提交一份或多分總計不超過20分鐘的作品或15張圖片。（如果是合作完成，請注明個人貢獻）可以DVD、16mm電影、SD/HDmini-DV、CD-R、閃存盤或其他蘋果兼容的媒介。還要包括一份紙質(zhì)打印的作品名稱列表，包括作品的名稱、大小規(guī)格、時常、作品時間等相關(guān)信息。作者需要對自己的作品備份，學校不承擔作品的流失或損壞。截止日期：1月11日晚11:59pm（美國時間為準）。

表演和動畫專業(yè)

提交一份或多分總計不超過20分鐘的作品或15張圖片。（如果是合作完成，請注明個人貢獻）可以DVD、16mm電影、SD/HDmini-DV、CD-R、閃存盤或其他蘋果兼容的媒介。還要包括一份紙質(zhì)打印的作品名稱列表，包括作品的名稱、大小規(guī)格、時常、作品時間等相關(guān)信息。作者需要對自己的作品備份，學校不承擔作品的流失或損壞。