針對建筑設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等建筑類專業(yè)的學(xué)生，ACG大空間工作室特此推出了一系列的免費(fèi)公開課程和精品workshop，均為線上課程，在家就能學(xué)。
針對建筑設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等建筑類專業(yè)的學(xué)生，ACG大空間工作室特此推出了一系列的免費(fèi)公開課程和精品workshop，均為線上課程，在家就能學(xué)。為的是真正的幫助各位有意藝術(shù)留學(xué)學(xué)習(xí)建筑類專業(yè)的同學(xué)真正的做到“停課不停學(xué)”，我們首先來看一下大空間工作室2月份有哪些精彩的課程吧！
01. 留學(xué)德國申請、擇校、專業(yè)、生活全解析
2月16日 17:00-18:00
課程簡介：
-留學(xué)概述：德國學(xué)制介紹，建筑專業(yè)留學(xué)優(yōu)勢簡述
-留學(xué)規(guī)劃：擇校注意事項(xiàng)、申請規(guī)劃、材料要點(diǎn)。以建筑專業(yè)為例，講解申請要求、就業(yè)特點(diǎn)。
-院校示例：以建筑專業(yè)為例，講院校排名。以慕尼黑和斯圖加特為例，分析兩個(gè)學(xué)校建筑專業(yè)在學(xué)院特點(diǎn)、課程設(shè)置、作品集要求等方面的不同。
-留學(xué)期間：德國留學(xué)期間的一些可能的問題和注意事項(xiàng)，包括學(xué)習(xí)上、生活上、語言上等。
導(dǎo)師 TUTOR
程老師
德國包豪斯魏瑪大學(xué)
歐洲城市研究碩士
-工作經(jīng)歷-
北京德漢建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)咨詢有限責(zé)任公司 規(guī)劃設(shè)計(jì)總監(jiān)
Hellmuth Obtat Kassabaum (HOK) 賀克國際建筑設(shè)計(jì)咨詢有限公司 規(guī)劃負(fù)責(zé)人
中國建筑技術(shù)集團(tuán)有限公司第七分公司 副總建筑師
Singapore State and City Planning (SCP) 新加坡邦城規(guī)劃北京辦公室 規(guī)劃師
北京城市開發(fā)設(shè)計(jì)研究院 建筑設(shè)計(jì)師
-發(fā)表文章-
《智慧城市在中國：一個(gè)新興產(chǎn)業(yè)還是又一個(gè)噱頭？》，東亞細(xì)亞居住學(xué)會(huì)論文集《安居樂業(yè)》第10輯， 2015, ISSN 1783-3919
《高層建筑發(fā)展導(dǎo)則下的城市設(shè)計(jì)》，包豪斯魏瑪大學(xué)歐洲城市學(xué)院，示范項(xiàng)目年刊2007/2008, ISBN 978-3-86068-336—1
02. 留學(xué)意大利申請、擇校、專業(yè)、生活全解析
2月22日 ：17:00-18:00
課程簡介：
-院校簡介：意大利知名學(xué)校詳細(xì)介紹
-留學(xué)規(guī)劃：意大利的留學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享，包括教授的教學(xué)模式和課程設(shè)置等
-留學(xué)期間：意大利米蘭留學(xué)生活衣食住行經(jīng)驗(yàn)大分享，關(guān)于米蘭的一切
注：開課期間授課老師就在米蘭當(dāng)?shù)?，帶給你的絕對是最新鮮的一手意大利米蘭資訊。
導(dǎo)師 TUTOR
趙老師
意大利米蘭理工大學(xué)/建筑學(xué)建筑設(shè)計(jì)本科
意大利米蘭brera國立美院/產(chǎn)品設(shè)計(jì)碩士
-工作經(jīng)歷-
2015 年 01 月 - 2015 年 07 月，米蘭
在2015年米蘭世博會(huì)建設(shè)期間擔(dān)任中國企業(yè)聯(lián)館工程部總監(jiān)助理，協(xié)助中國企業(yè)聯(lián)合館的
中方工程部總監(jiān)和同濟(jì)設(shè)計(jì)院，與總包及工程承包的意方人員溝通及落實(shí)修改方案實(shí)施工
作，并收集整理實(shí)施過程中的各個(gè)方案。
2015 年 08 月 - 2015 年12 月，米蘭
在米蘭世博會(huì)運(yùn)行期間，參與絲綢之路展廳展會(huì)設(shè)計(jì)、布置和運(yùn)營
幫助學(xué)生申請拿到Prrat，Parsons，SVA，CCA，UW等世界名校offer。
03. 米蘭理工大學(xué)成功案例解析分享會(huì)
2月23日 19:00-20:00
課程簡介：
- 米蘭理工申請成功案例講解
- 建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃三大專業(yè)案例
- 作品集創(chuàng)作思路以及申請要點(diǎn)分析
注：本課程的4個(gè)案例均為今年最新拿到offer的ACG學(xué)員，主講老師會(huì)深度剖析拿到米理offer的作品集創(chuàng)作思路，非常具有參考價(jià)值。
導(dǎo)師 TUTOR
王老師
意大利米蘭NABA美術(shù)學(xué)院
室內(nèi)設(shè)計(jì)碩士
-工作經(jīng)歷-
2014年
先后為沈陽維奧知識產(chǎn)權(quán)有限公司、六福大米、北京江隆科技有限公司設(shè)計(jì)LOGO。
2016年-2017年
年個(gè)人作品“IL VIAGGIO”參加意大利米蘭市中心的“LA STANZA FILOSOFICA”公益展。
2017年-2018年 米蘭
在意大利米蘭NABA美術(shù)學(xué)院在導(dǎo)師MATTEO RAGNI指導(dǎo)下完成世界知名品牌ALCANTARA及TOBEUS的品牌展示策劃方案。
跟隨導(dǎo)師SERRA EMILIA完成意大利品牌FAST CARD手工壁紙的設(shè)計(jì)研究。
2018年-2019年米蘭
在意大利米蘭協(xié)助本人論文導(dǎo)師ALESSANDRO GUERRIERO(領(lǐng)導(dǎo)了意大利80年代孟菲斯運(yùn)動(dòng)。)為參加全球巡展的意大利29位知名藝術(shù)家的陶瓷作品做制圖加工工作。
導(dǎo)師 TUTOR
張老師
香港大學(xué)建筑學(xué)院
景觀建筑學(xué)碩士
>>>> 導(dǎo)師專訪：將空間情感具象化，使建筑理想演化為現(xiàn)實(shí)
04. 肺炎疫情下醫(yī)療建筑的現(xiàn)狀與未來
2月15日 17:00-18:00
課程簡介：
- 醫(yī)院設(shè)計(jì)與其他建筑設(shè)計(jì)有何不同？
- 武漢火神山醫(yī)院設(shè)計(jì)的分析與討論討論及醫(yī)院的多專業(yè)配合
- 未來醫(yī)院形態(tài)及建設(shè)的討論
- 應(yīng)急醫(yī)療倉的建設(shè)討論
注：此課程為之后精品workshop課程的先導(dǎo)課，詳細(xì)內(nèi)容可查看下面對于workshop的詳細(xì)簡介。
導(dǎo)師 TUTOR
田老師
密歇根州立大學(xué)
景觀設(shè)計(jì)/建筑與環(huán)境設(shè)計(jì)（本碩連讀）
-工作經(jīng)歷-
回國在北京三大設(shè)計(jì)院之一工作，現(xiàn)任副主任。有多個(gè)醫(yī)療方面景觀、建筑、室內(nèi)競賽經(jīng)驗(yàn)及項(xiàng)目實(shí)操背景（2017 UIA-PHG Smart, Green & Beyond: Healthcare Facility of the Future Honorable Mention；2017 Design nova Award for Excellence Medal；北京公共共建城市設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)等）
因?yàn)槔砜粕谋尘埃诟傎愔械倪壿嫹椒ㄕ?、與眾不同的創(chuàng)意以及數(shù)據(jù)分析能力是幾大亮點(diǎn)，這也是所有參與的競賽都能獲獎(jiǎng)的秘訣；輔助過學(xué)生做作品集并順利申請到理想學(xué)校包括MSU、UCL等世界名校
以上的4個(gè)直播課程全部為免費(fèi)公開課，
感興趣的同學(xué)趕緊掃碼報(bào)名吧！
接下里要介紹的是本次推出的課程中，知識密度最大、最系統(tǒng)的Workshop內(nèi)容——《未來醫(yī)院》，Workshop的授課老師是我們先導(dǎo)課的田老師。
未來醫(yī)院Workshop背景
自國內(nèi)爆發(fā)肺炎疫情以來，醫(yī)療資源緊張一直成為備受關(guān)注的焦點(diǎn)，武漢火神山醫(yī)院項(xiàng)目也迅速啟動(dòng)以解燃眉之急，火山神醫(yī)院位于武漢知音湖畔5萬平方米的灘涂坡地上，7500名建設(shè)者和近千臺機(jī)械設(shè)備共同運(yùn)作，向全體國人和倍受煎熬的武漢市民立下軍立狀——“十天，建成一所可容納1000張床位的救命醫(yī)院”。
作為一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師，尤其是在醫(yī)療建設(shè)這個(gè)方面，我們開始思考未來醫(yī)院作為日常必不可少的基礎(chǔ)建設(shè)，疾病爆發(fā)時(shí)的核心治療場所是與病毒死亡爭分奪秒的重要戰(zhàn)場，應(yīng)該怎樣繼續(xù)深化和凈化，以備不時(shí)之需呢？
未來醫(yī)院Workshop導(dǎo)師個(gè)人作品展示
全球及中國醫(yī)療資源/疾病概況分析
未來醫(yī)院暢想
未來醫(yī)院大數(shù)據(jù)化
Workshop 課程內(nèi)容
workshop時(shí)間：2月17日-3月17日
未來醫(yī)院的workshop將重新定義醫(yī)院，通過移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、生物識別、大數(shù)據(jù)和人工智能等技術(shù)，從前端用戶的就醫(yī)看病體驗(yàn)，到后臺醫(yī)院系統(tǒng)的信息化數(shù)字化改造，傳統(tǒng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)將實(shí)現(xiàn)向未來醫(yī)院的智能化轉(zhuǎn)型。
如果你對我們的workshop感興趣，
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進(jìn)行項(xiàng)目費(fèi)用咨詢、開課時(shí)間咨詢及報(bào)名，搶占一個(gè)寶貴席位！
Sailing大空間工作室的教學(xué)模式為建筑、景觀、室內(nèi)、城市設(shè)計(jì)/規(guī)劃幾大專業(yè)捆綁教學(xué)，指導(dǎo)方向?yàn)榭臻g大類專業(yè)的融合及跨界傾向。工作室的理念是用開放前衛(wèi)的教育理念引領(lǐng)學(xué)生，用豐富多元的教學(xué)方式引導(dǎo)學(xué)生，用專業(yè)實(shí)戰(zhàn)的設(shè)計(jì)項(xiàng)目引薦學(xué)生。教學(xué)團(tuán)隊(duì)擁有豐富的建筑，室內(nèi)，景觀設(shè)計(jì)等項(xiàng)目的落地經(jīng)驗(yàn)，全部以留學(xué)歸國人員組成，致力于長期培養(yǎng)和招收留學(xué)歸國設(shè)計(jì)人才。
