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德意建筑留學(xué)新風(fēng)向+米理三大專業(yè)成功非常疫情下的workshop

發(fā)布時(shí)間:2020-02-13 藝術(shù)留學(xué)咨詢:400-612-8881

針對建筑設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等建筑類專業(yè)的學(xué)生,ACG大空間工作室特此推出了一系列的免費(fèi)公開課程和精品workshop,均為線上課程,在家就能學(xué)。

針對建筑設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等建筑類專業(yè)的學(xué)生,ACG大空間工作室特此推出了一系列的免費(fèi)公開課程和精品workshop,均為線上課程,在家就能學(xué)。為的是真正的幫助各位有意藝術(shù)留學(xué)學(xué)習(xí)建筑類專業(yè)的同學(xué)真正的做到“停課不停學(xué)”,我們首先來看一下大空間工作室2月份有哪些精彩的課程吧!

 

  01. 留學(xué)德國申請、擇校、專業(yè)、生活全解析  

 

216日 17:00-18:00

課程簡介:

 

-留學(xué)概述:德國學(xué)制介紹,建筑專業(yè)留學(xué)優(yōu)勢簡述

-留學(xué)規(guī)劃:擇校注意事項(xiàng)、申請規(guī)劃、材料要點(diǎn)。以建筑專業(yè)為例,講解申請要求、就業(yè)特點(diǎn)。

-院校示例:以建筑專業(yè)為例,講院校排名。以慕尼黑和斯圖加特為例,分析兩個(gè)學(xué)校建筑專業(yè)在學(xué)院特點(diǎn)、課程設(shè)置、作品集要求等方面的不同。

-留學(xué)期間:德國留學(xué)期間的一些可能的問題和注意事項(xiàng),包括學(xué)習(xí)上、生活上、語言上等。

 

導(dǎo)師 TUTOR

程老師

 

德國包豪斯魏瑪大學(xué)

歐洲城市研究碩士

 

-工作經(jīng)歷-

 

北京德漢建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)咨詢有限責(zé)任公司 規(guī)劃設(shè)計(jì)總監(jiān)

Hellmuth Obtat Kassabaum (HOK) 賀克國際建筑設(shè)計(jì)咨詢有限公司   規(guī)劃負(fù)責(zé)人

中國建筑技術(shù)集團(tuán)有限公司第七分公司 副總建筑師

Singapore State and City Planning (SCP) 新加坡邦城規(guī)劃北京辦公室  規(guī)劃師

北京城市開發(fā)設(shè)計(jì)研究院 建筑設(shè)計(jì)師

 

-發(fā)表文章-

 

《智慧城市在中國:一個(gè)新興產(chǎn)業(yè)還是又一個(gè)噱頭?》,東亞細(xì)亞居住學(xué)會(huì)論文集《安居樂業(yè)》第10輯, 2015,  ISSN 1783-3919

《高層建筑發(fā)展導(dǎo)則下的城市設(shè)計(jì)》,包豪斯魏瑪大學(xué)歐洲城市學(xué)院,示范項(xiàng)目年刊2007/2008, ISBN 978-3-86068-3361

 

  02. 留學(xué)意大利申請、擇校、專業(yè)、生活全解析  

 

222日 :17:00-18:00

課程簡介:

 

-院校簡介:意大利知名學(xué)校詳細(xì)介紹

-留學(xué)規(guī)劃:意大利的留學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享,包括教授的教學(xué)模式和課程設(shè)置等

-留學(xué)期間:意大利米蘭留學(xué)生活衣食住行經(jīng)驗(yàn)大分享,關(guān)于米蘭的一切

 

注:開課期間授課老師就在米蘭當(dāng)?shù)?,帶給你的絕對是最新鮮的一手意大利米蘭資訊。

 

導(dǎo)師 TUTOR

趙老師

 

意大利米蘭理工大學(xué)/建筑學(xué)建筑設(shè)計(jì)本科

意大利米蘭brera國立美院/產(chǎn)品設(shè)計(jì)碩士

 

-工作經(jīng)歷-

 

2015 年 01 月 - 2015 年 07 月,米蘭

 

2015年米蘭世博會(huì)建設(shè)期間擔(dān)任中國企業(yè)聯(lián)館工程部總監(jiān)助理,協(xié)助中國企業(yè)聯(lián)合館的

中方工程部總監(jiān)和同濟(jì)設(shè)計(jì)院,與總包及工程承包的意方人員溝通及落實(shí)修改方案實(shí)施工

作,并收集整理實(shí)施過程中的各個(gè)方案。

 

2015 年 08 月 - 2015 12 月,米蘭

 

在米蘭世博會(huì)運(yùn)行期間,參與絲綢之路展廳展會(huì)設(shè)計(jì)、布置和運(yùn)營

 

幫助學(xué)生申請拿到PrratParsons,SVACCA,UW等世界名校offer。

 

  03. 米蘭理工大學(xué)成功案例解析分享會(huì)  

 

223日 19:00-20:00

課程簡介:

 

米蘭理工申請成功案例講解

建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃三大專業(yè)案例

作品集創(chuàng)作思路以及申請要點(diǎn)分析

 

注:本課程的4個(gè)案例均為今年最新拿到offerACG學(xué)員,主講老師會(huì)深度剖析拿到米理offer的作品集創(chuàng)作思路,非常具有參考價(jià)值。

 

導(dǎo)師 TUTOR

王老師

 

意大利米蘭NABA美術(shù)學(xué)院 

室內(nèi)設(shè)計(jì)碩士

 

-工作經(jīng)歷-

 

2014

先后為沈陽維奧知識產(chǎn)權(quán)有限公司、六福大米、北京江隆科技有限公司設(shè)計(jì)LOGO。

 

2016-2017

年個(gè)人作品IL VIAGGIO”參加意大利米蘭市中心的“LA STANZA FILOSOFICA”公益展。

 

2017-2018年 米蘭

 

在意大利米蘭NABA美術(shù)學(xué)院在導(dǎo)師MATTEO RAGNI指導(dǎo)下完成世界知名品牌ALCANTARATOBEUS的品牌展示策劃方案。

跟隨導(dǎo)師SERRA EMILIA完成意大利品牌FAST CARD手工壁紙的設(shè)計(jì)研究。

 

2018-2019年米蘭

 

在意大利米蘭協(xié)助本人論文導(dǎo)師ALESSANDRO GUERRIERO(領(lǐng)導(dǎo)了意大利80年代孟菲斯運(yùn)動(dòng)。)為參加全球巡展的意大利29位知名藝術(shù)家的陶瓷作品做制圖加工工作。

 

導(dǎo)師 TUTOR

張老師

 

香港大學(xué)建筑學(xué)院

景觀建筑學(xué)碩士


>>>> 導(dǎo)師專訪:將空間情感具象化,使建筑理想演化為現(xiàn)實(shí)


  04. 肺炎疫情下醫(yī)療建筑的現(xiàn)狀與未來  

 

215日 17:00-18:00

課程簡介:

 

醫(yī)院設(shè)計(jì)與其他建筑設(shè)計(jì)有何不同?

武漢火神山醫(yī)院設(shè)計(jì)的分析與討論討論及醫(yī)院的多專業(yè)配合

未來醫(yī)院形態(tài)及建設(shè)的討論

應(yīng)急醫(yī)療倉的建設(shè)討論

 

注:此課程為之后精品workshop課程的先導(dǎo)課,詳細(xì)內(nèi)容可查看下面對于workshop的詳細(xì)簡介。

 

導(dǎo)師 TUTOR

田老師

 

密歇根州立大學(xué)

景觀設(shè)計(jì)/建筑與環(huán)境設(shè)計(jì)(本碩連讀)

 

-工作經(jīng)歷-

 

回國在北京三大設(shè)計(jì)院之一工作,現(xiàn)任副主任。有多個(gè)醫(yī)療方面景觀、建筑、室內(nèi)競賽經(jīng)驗(yàn)及項(xiàng)目實(shí)操背景(2017 UIA-PHG Smart, Green & Beyond: Healthcare Facility of the Future Honorable Mention;2017 Design nova Award for Excellence Medal;北京公共共建城市設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)等)

 

因?yàn)槔砜粕谋尘埃诟傎愔械倪壿嫹椒ㄕ?、與眾不同的創(chuàng)意以及數(shù)據(jù)分析能力是幾大亮點(diǎn),這也是所有參與的競賽都能獲獎(jiǎng)的秘訣;輔助過學(xué)生做作品集并順利申請到理想學(xué)校包括MSU、UCL等世界名校

 

以上的4個(gè)直播課程全部為免費(fèi)公開課,

感興趣的同學(xué)趕緊掃碼報(bào)名吧!

接下里要介紹的是本次推出的課程中,知識密度最大、最系統(tǒng)的Workshop內(nèi)容——《未來醫(yī)院》,Workshop的授課老師是我們先導(dǎo)課的田老師。

 

  未來醫(yī)院Workshop背景  

 

自國內(nèi)爆發(fā)肺炎疫情以來,醫(yī)療資源緊張一直成為備受關(guān)注的焦點(diǎn),武漢火神山醫(yī)院項(xiàng)目也迅速啟動(dòng)以解燃眉之急,火山神醫(yī)院位于武漢知音湖畔5萬平方米的灘涂坡地上,7500名建設(shè)者和近千臺機(jī)械設(shè)備共同運(yùn)作,向全體國人和倍受煎熬的武漢市民立下軍立狀——“十天,建成一所可容納1000張床位的救命醫(yī)院”。

 

作為一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師,尤其是在醫(yī)療建設(shè)這個(gè)方面,我們開始思考未來醫(yī)院作為日常必不可少的基礎(chǔ)建設(shè),疾病爆發(fā)時(shí)的核心治療場所是與病毒死亡爭分奪秒的重要戰(zhàn)場,應(yīng)該怎樣繼續(xù)深化和凈化,以備不時(shí)之需呢?

 

未來醫(yī)院Workshop導(dǎo)師個(gè)人作品展示

全球及中國醫(yī)療資源/疾病概況分析

未來醫(yī)院暢想

未來醫(yī)院大數(shù)據(jù)化

 

Workshop 課程內(nèi)容

workshop時(shí)間:217-317

 

未來醫(yī)院的workshop將重新定義醫(yī)院,通過移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、生物識別、大數(shù)據(jù)和人工智能等技術(shù),從前端用戶的就醫(yī)看病體驗(yàn),到后臺醫(yī)院系統(tǒng)的信息化數(shù)字化改造,傳統(tǒng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)將實(shí)現(xiàn)向未來醫(yī)院的智能化轉(zhuǎn)型。

 

如果你對我們的workshop感興趣,

可以掃描下方二維碼

進(jìn)行項(xiàng)目費(fèi)用咨詢、開課時(shí)間咨詢及報(bào)名,搶占一個(gè)寶貴席位!

Sailing大空間工作室的教學(xué)模式為建筑、景觀、室內(nèi)、城市設(shè)計(jì)/規(guī)劃幾大專業(yè)捆綁教學(xué),指導(dǎo)方向?yàn)榭臻g大類專業(yè)的融合及跨界傾向。工作室的理念是用開放前衛(wèi)的教育理念引領(lǐng)學(xué)生,用豐富多元的教學(xué)方式引導(dǎo)學(xué)生,用專業(yè)實(shí)戰(zhàn)的設(shè)計(jì)項(xiàng)目引薦學(xué)生。教學(xué)團(tuán)隊(duì)擁有豐富的建筑,室內(nèi),景觀設(shè)計(jì)等項(xiàng)目的落地經(jīng)驗(yàn),全部以留學(xué)歸國人員組成,致力于長期培養(yǎng)和招收留學(xué)歸國設(shè)計(jì)人才。

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