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ACG獨(dú)家!美國(guó)南加州建筑學(xué)院官方內(nèi)訓(xùn)課程震撼上線!

發(fā)布時(shí)間:2020-05-15 藝術(shù)留學(xué)咨詢:400-612-8881

每年夏季,南加州建筑學(xué)院Design Immersion Days (簡(jiǎn)稱DID) 為全美高中生提供的沉浸式設(shè)計(jì)營(yíng),ACG作為SCI-Arc中國(guó)獨(dú)家招生推廣合作伙伴,2020年暑假將DID課程引入到中國(guó),以O(shè)NLINE內(nèi)訓(xùn)形式為學(xué)生提供全真的美式課堂。

每年夏季,南加州建筑學(xué)院Design Immersion Days (簡(jiǎn)稱DID) 為全美高中生提供的沉浸式設(shè)計(jì)營(yíng),旨在激發(fā)學(xué)生們對(duì)設(shè)計(jì)世界的好奇心,嘗試用科技技術(shù)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的設(shè)計(jì),這是學(xué)生們跨專業(yè)、跨學(xué)科設(shè)計(jì)探索、拓展視野的極佳機(jī)會(huì)。

ACG作為SCI-Arc中國(guó)獨(dú)家招生推廣合作伙伴,2020年暑假將DID課程引入到中國(guó),以ONLINE內(nèi)訓(xùn)形式為學(xué)生提供全真的美式課堂。

 

【1】南加州建筑學(xué)院官方內(nèi)訓(xùn)課 

 

此次官方內(nèi)訓(xùn)課程

聚集了 SCI-Arc x ACG 超豪華師資 陣容

讓你足不出戶感受純正美國(guó)課堂

體驗(yàn) 雙師直播60hours 玩轉(zhuǎn)科技跨界設(shè)計(jì)

想要獲得 double背景提升 的同學(xué)

SCI-Arc x ACG明星導(dǎo)師雙向加持

收獲 作品集+官方學(xué)習(xí)證書+推薦信(擇優(yōu))

 僅有20個(gè)名額!

立即掃碼,搶占席位!

 

【2】獨(dú)家課程優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn) 

? DID3周原版課程專注于實(shí)驗(yàn)性與未來(lái)設(shè)計(jì),利用最新的技術(shù)、藝術(shù)工具,指導(dǎo)學(xué)生探索創(chuàng)意模型的搭建,完成多項(xiàng)目設(shè)計(jì);

 

? 課程包括單個(gè)房間設(shè)計(jì),整棟建筑物設(shè)計(jì),數(shù)字化城市景觀設(shè)計(jì)等。注重photoshopRhino等的學(xué)習(xí)與運(yùn)用,嘗試異形建筑、非線性等先鋒派的設(shè)計(jì);

 

? 全程直播互動(dòng),體驗(yàn)未來(lái)設(shè)計(jì)!導(dǎo)師與學(xué)生深入且有效地互動(dòng),了解VR等新技術(shù)在設(shè)計(jì)中的運(yùn)用,感受物理世界與虛擬世界的互動(dòng);

? 頂級(jí)院校教授+建筑師“理論+實(shí)踐”全方位授課理念!實(shí)現(xiàn)從設(shè)計(jì)到生產(chǎn),從手工繪圖到3D數(shù)字建模!

 

? 全程直播互動(dòng),體驗(yàn)未來(lái)設(shè)計(jì)!導(dǎo)師與學(xué)生深入且有效地互動(dòng),了解VR等新技術(shù)在設(shè)計(jì)中的運(yùn)用,感受物理世界與虛擬世界的互動(dòng);

 

? 頂級(jí)院校教授+建筑師“理論+實(shí)踐”全方位授課理念!實(shí)現(xiàn)從設(shè)計(jì)到生產(chǎn),從手工繪圖到3D數(shù)字建模!

 

? 學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生將完成手繪設(shè)計(jì)圖和數(shù)字化效果圖,并依據(jù)美國(guó)大學(xué)建筑作品集的要求,打破常規(guī),在導(dǎo)師指導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)科技與創(chuàng)意的項(xiàng)目發(fā)布;

? 收獲作品集+官方學(xué)習(xí)證書,更有機(jī)會(huì)獲得教授推薦信,double背景提升機(jī)會(huì),留學(xué)申請(qǐng)全助力!

 

? 學(xué)院建筑導(dǎo)師&ACG?歸中教,雙師直播課60+小時(shí)帶你玩轉(zhuǎn)科技跨界設(shè)計(jì);

 

? 全球智慧移動(dòng)課堂——利用科技手段,打造智能學(xué)習(xí)平臺(tái),在數(shù)字化世界里,體驗(yàn)原汁原味的大學(xué)課程,感受未來(lái)設(shè)計(jì);

 

? 大學(xué)原版課程+建筑大師跨界講堂+設(shè)計(jì)課程拓展+學(xué)生個(gè)人獨(dú)立創(chuàng)作,立足專業(yè)打破邊界,深入探索設(shè)計(jì)思維Design Thinking;

 

【3】名師陣容,錯(cuò)過(guò)悔一年!

Leah Wulfman

 

建筑師 教育家

媒體藝術(shù)家 作家

南加州建筑學(xué)院 高級(jí)講師

 

藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院(ACCD)媒體設(shè)計(jì)實(shí)踐項(xiàng)目(MDP) 高級(jí)客座講師 加州大學(xué)洛杉磯分校(UCLA)建筑與城市設(shè)計(jì)(AUD) IDEAS 項(xiàng)目中教授暑期設(shè)計(jì)工作室和技術(shù)研討會(huì)

 

身為一名建筑師,Wulfman致力于實(shí)現(xiàn)混合虛擬和物理空間的結(jié)合,從而建立科技與自然的新型關(guān)系。除了混合現(xiàn)實(shí)裝置(強(qiáng)調(diào)數(shù)字化要以物理和物質(zhì)為基礎(chǔ)),她目前正在寫一個(gè)“以土地為生”的系列——探索各種各樣的主題,比如“深度遺忘”,以及通過(guò)谷歌地球見(jiàn)證下的藍(lán)花楹樹(shù)盛開(kāi)和我們?nèi)祟愔g的潛在互動(dòng)。

Mira Henry

 

DID項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

 

芝加哥大學(xué)藝術(shù)史學(xué)士、加州大學(xué)洛杉磯分校建筑碩士;2019年建筑聯(lián)盟獎(jiǎng)、亨利亞當(dāng)斯AIA獎(jiǎng)和阿奇普里克斯國(guó)際金獎(jiǎng)的獲得者;現(xiàn)在南加州建筑學(xué)院負(fù)責(zé)本科設(shè)計(jì)工作室課程和暑期DID項(xiàng)目;

DID并非你想象之中常規(guī)的建筑項(xiàng)目。我們秉承更具包容性、專業(yè)無(wú)邊界的設(shè)計(jì)理念,吸引有著不同背景、不同興趣愛(ài)好、充滿好奇心的學(xué)生,通過(guò)更多元化的視角來(lái)理解和參與建筑設(shè)計(jì)。這不僅是因?yàn)?/span>SCI-Arc一直走在建筑領(lǐng)域的前沿,更因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生能充分沉浸在最先進(jìn)、最廣泛的數(shù)字技術(shù)之中,在這一點(diǎn)上SCI-Arc在全國(guó)甚至全世界范圍內(nèi)都是數(shù)一數(shù)二的?!薄?/span>Mira Henry米拉·亨利

 

【4】課程詳情信息 


時(shí)間:83-822日(3周)

 

 限額20人,報(bào)滿為止!

 

報(bào)名截止:202073

針對(duì)人群:對(duì)建筑、室內(nèi)、視覺(jué)傳達(dá)、數(shù)字游戲、交互感興趣的高中學(xué)生

 

協(xié)作性和社會(huì)性一直蘊(yùn)含于設(shè)計(jì)文化之中,SCI-Arc2020年的DID課程也希望通過(guò)對(duì)創(chuàng)意合作/協(xié)作形式的探索和創(chuàng)新,帶領(lǐng)學(xué)生一起擁抱/適應(yīng)我們所處的新奇時(shí)代。

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