藝術(shù)留學(xué)

首頁(yè) > 藝術(shù)資訊 > 服裝設(shè)計(jì):帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院有哪些獲益匪淺的研究生課程?

服裝設(shè)計(jì):帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院有哪些獲益匪淺的研究生課程?

發(fā)布時(shí)間:2018-07-11 藝術(shù)留學(xué)咨詢:400-612-8881

帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院服裝設(shè)計(jì)專業(yè)研究生的項(xiàng)目課程向我們展現(xiàn)的是如何塑造一個(gè)完整的產(chǎn)業(yè)人才。從服裝設(shè)計(jì)出發(fā),卻不被設(shè)計(jì)所困。用一個(gè)廣角,去解析和聯(lián)動(dòng)整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈,是培養(yǎng)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師,更是培養(yǎng)優(yōu)秀的時(shí)尚產(chǎn)業(yè)人與時(shí)尚產(chǎn)業(yè)研究者。所以課程的涵蓋范圍是非常之廣的。

帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院服裝設(shè)計(jì)專業(yè)研究生的項(xiàng)目課程向我們展現(xiàn)的是如何塑造一個(gè)完整的產(chǎn)業(yè)人才。從服裝設(shè)計(jì)出發(fā),卻不被設(shè)計(jì)所困。用一個(gè)廣角,去解析和聯(lián)動(dòng)整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈,是培養(yǎng)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師,更是培養(yǎng)優(yōu)秀的時(shí)尚產(chǎn)業(yè)人與時(shí)尚產(chǎn)業(yè)研究者。所以課程的涵蓋范圍是非常之廣的。ACG藝術(shù)留學(xué)院校深扒小分隊(duì):美國(guó)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)之 帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院有哪些獲益匪淺的課程?


 2.png

帕森斯藝術(shù)學(xué)院服裝設(shè)計(jì)專業(yè)研究生重點(diǎn)課程摘要 


DESIGN IN FASHION SYSTEM

 

時(shí)尚產(chǎn)業(yè)往往被視為設(shè)計(jì)師和消費(fèi)者之間的一種經(jīng)濟(jì)交易模式,但很難用這種模式把服裝描繪成一個(gè)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)。通過(guò)從系統(tǒng)理論和案例研究中學(xué)習(xí)關(guān)鍵原則,同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)他們?cè)O(shè)計(jì)想法的創(chuàng)新思路,并學(xué)會(huì)與設(shè)計(jì)師、制造商、生產(chǎn)商、分銷商、零售商、媒體和消費(fèi)者合作。Design in fashion system 是一門讓學(xué)生了解服裝是如何被設(shè)計(jì)之外的力量塑造的。

 未標(biāo)題-5.jpg

DESIGN STUDIO 1

 

這門課分為兩個(gè)階段:

第一階段:Personal Identity

 

Personal Identity旨在解構(gòu)和重建學(xué)生的思維過(guò)程。它的目的是促使同學(xué)們思考什么是深入的研究,如何拓寬自己的思維邊界,讓他們找到自己的“起點(diǎn)”和問(wèn)題,進(jìn)而發(fā)展自己的個(gè)人設(shè)計(jì)身份。這個(gè)階段會(huì)幫助同學(xué)們突破專業(yè)限制,鼓勵(lì)大家探索其他領(lǐng)域,如文學(xué)、電影、藝術(shù)、政治、攝影、科學(xué)、人類學(xué)、歷史、經(jīng)濟(jì)學(xué)等等。

 

第二階段:Design Studio 1

 

建立在課程第一階段思維過(guò)程和調(diào)研材料的基礎(chǔ)上,第二階段將根據(jù)具體的項(xiàng)目,開(kāi)發(fā)一套小型成衣系列。這個(gè)階段重點(diǎn)將放在創(chuàng)新想法的演繹與應(yīng)用,以高水平的智力思維闡明比例,輪廓,織物創(chuàng)新,新切割技術(shù)等。這將是一個(gè)實(shí)驗(yàn)課程,重點(diǎn)是通過(guò)紙樣剪裁和立裁來(lái)開(kāi)發(fā)3D形式。同學(xué)們將提交他們的設(shè)計(jì)發(fā)展想法的作品集,過(guò)程的錄音和2套高度構(gòu)建的3D作品。

 未標(biāo)題-6.jpg

DESIGN STUDIO 2-3

 

Design Studio 2幫助同學(xué)們與產(chǎn)業(yè)人士產(chǎn)生聯(lián)系,這些產(chǎn)業(yè)人士關(guān)注服裝領(lǐng)域的新技術(shù),如服裝制造、服裝結(jié)構(gòu)、紗線使用或面料操作等方面。這能幫助同學(xué)們獲得產(chǎn)業(yè)知識(shí)并運(yùn)用創(chuàng)新來(lái)進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)。

 

Design Studio 3是一個(gè)與國(guó)際設(shè)計(jì)公司的合作項(xiàng)目。設(shè)計(jì)公司將與項(xiàng)目主管合作建立設(shè)計(jì)大綱。項(xiàng)目的目的是:拓寬和加深學(xué)生對(duì)專業(yè)設(shè)計(jì)世界的理解,讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)專業(yè)人士的知識(shí)和技能;了解項(xiàng)目管理的重要性;了解市場(chǎng)內(nèi)實(shí)踐、研發(fā)之間的關(guān)系,最終了解專業(yè)的設(shè)計(jì)、產(chǎn)業(yè)環(huán)境以及市場(chǎng)期望。更多帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院申請(qǐng)要求,歡迎致電ACG藝術(shù)留學(xué)400-628-2005!


相關(guān)閱讀:


帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院:服裝設(shè)計(jì)專業(yè)本科申請(qǐng)要求有哪些?

帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院:服裝設(shè)計(jì)專業(yè)研究生申請(qǐng)要求有哪些?


版權(quán)聲明:本文為ACG藝術(shù)留學(xué)老師原創(chuàng)文章,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處?。。?/span>

返回資訊列表

在線提問(wèn)導(dǎo)師

Ms Zhang

佐治亞理工學(xué)院 · 交互設(shè)計(jì)

咨詢

熱門搜索

  • 美國(guó)留學(xué)
  • 英國(guó)留學(xué)
  • 純藝
  • 日本留學(xué)
  • 服裝設(shè)計(jì)
  • 倫敦藝術(shù)大學(xué)
  • 動(dòng)畫(huà)
  • 皇家藝術(shù)學(xué)院
  • 帕森斯
  • 羅德島
藝術(shù)留學(xué)評(píng)估

申請(qǐng)專業(yè):