誰(shuí)說(shuō)跨專業(yè)進(jìn)不了名校？誰(shuí)又說(shuō)零基礎(chǔ)一定不行？看到上面辣么多同學(xué)的案例，我只想說(shuō)一句：沒(méi)什么不可能，你可以的！Now！跨專業(yè)零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)秘籍來(lái)襲，前方高能請(qǐng)注意！

誰(shuí)說(shuō)跨專業(yè)進(jìn)不了名校？誰(shuí)又說(shuō)零基礎(chǔ)一定不行？看到上面辣么多同學(xué)的案例，我只想說(shuō)一句：沒(méi)什么不可能，你可以的！Now！跨專業(yè)零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)秘籍來(lái)襲，前方高能請(qǐng)注意！

首先，請(qǐng)一定要想清楚自己為什么要學(xué)這個(gè)專業(yè)，是因?yàn)槟壳暗膶I(yè)遇到了瓶頸期？還是沒(méi)有了興趣從而想要給自己多一種選擇？大家要知道的是，專業(yè)的選擇與你未來(lái)的發(fā)展息息相關(guān)，所以在專業(yè)的選擇上一定要特別謹(jǐn)慎。

關(guān)于選擇專業(yè)，如果沒(méi)有相關(guān)的專業(yè)背景基礎(chǔ)，為了增加錄取概率，或者希望自己不要因?yàn)闆](méi)有專業(yè)背景而跟不上教學(xué)進(jìn)度，可以選擇服裝、珠寶、插畫(huà)、平面設(shè)計(jì)、攝影等專業(yè)。這類專業(yè)通過(guò)簡(jiǎn)單地手繪基礎(chǔ)、軟件即可學(xué)習(xí)，但要提升專業(yè)水平的話，還是需要有專業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)。

但類似于建筑、室內(nèi)、景觀等這類對(duì)專業(yè)背景有一定要求的專業(yè)，同學(xué)們需要謹(jǐn)慎選擇哦。但并不是說(shuō)這類專業(yè)沒(méi)有基礎(chǔ)就不能選擇，每年ACG都會(huì)有學(xué)生通過(guò)自己的努力和專業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)，成功拿到名校錄取offer！

在確定好要選擇的專業(yè)后，我們要做的第一件事就是對(duì)新專業(yè)的進(jìn)行信息收集。專業(yè)有哪些特性以及重難點(diǎn)，推薦的院校有哪些？這些院校申請(qǐng)?zhí)攸c(diǎn)是什么等等。同學(xué)們也可以趁此選擇幾所意向申請(qǐng)?jiān)盒＃诠倬W(wǎng)對(duì)專業(yè)進(jìn)行詳細(xì)的搜索。不僅僅可以查到詳細(xì)的專業(yè)介紹等，有的可以看到歷屆學(xué)生畢業(yè)展的作品匯總，這些都有利于了解專業(yè)，梳理作品集的架構(gòu)。

針對(duì)零基礎(chǔ)和跨專業(yè)的同學(xué)，接下來(lái)就給大家分享4tips，助你在學(xué)習(xí)路上一臂之力！

1. 彌補(bǔ)專業(yè)技法不足

零基礎(chǔ)的同學(xué)，最大的困難是沒(méi)有一定的專業(yè)基礎(chǔ)功底，更不用說(shuō)涉及到的專業(yè)能力。零基礎(chǔ)的同學(xué)可以先從小的項(xiàng)目開(kāi)始，培養(yǎng)開(kāi)發(fā)創(chuàng)新邏輯和創(chuàng)新思維，結(jié)合自己的項(xiàng)目主題，在創(chuàng)作中有意識(shí)地去培養(yǎng)自己的繪畫(huà)能力、攝影能力、軟件能力等等。

而不是將技法理解為獨(dú)立的點(diǎn)專門聯(lián)系，這種模式，即便專業(yè)能力獲得提升，也不知道如何將這些技法融匯貫通，自如運(yùn)用到項(xiàng)目設(shè)計(jì)當(dāng)中。

2. 調(diào)整提升思維方式

零基礎(chǔ)的同學(xué)在思維方式上一定要有所轉(zhuǎn)變，創(chuàng)作時(shí)要有項(xiàng)目的概念，而不是將自己限制在一張作品里，利用作品集來(lái)培養(yǎng)自己的創(chuàng)作模式，鍛煉自己的動(dòng)手思考能力。

3. 豐富專業(yè)知識(shí)

零基礎(chǔ)的同學(xué)一定要多看書(shū)，不要總是去學(xué)習(xí)PS、AI等教程，要多讀藝術(shù)思維、設(shè)計(jì)思維、設(shè)計(jì)歷史方面的書(shū)籍。多收集專業(yè)知識(shí)信息和資料，練習(xí)思維發(fā)散能力，采用mindmap 的形式，從不同的角度觀察事物還要有意識(shí)的鍛煉自己的視覺(jué)轉(zhuǎn)換能力，看到關(guān)鍵詞或其他文字性的東西后，想象下它們是什么樣的形狀、顏色……，然后將畫(huà)面具體化落實(shí)為圖像。

在每次創(chuàng)作中，按照主題、創(chuàng)意、調(diào)研、視覺(jué)轉(zhuǎn)化等流程操作，不求精益求精，但要在每一次的嘗試中，體驗(yàn)這樣的創(chuàng)作流程帶來(lái)的好處，同時(shí)加深對(duì)創(chuàng)作過(guò)程的理解。

4. 做好持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備

零基礎(chǔ)的同學(xué)一定不要急于求成，按照項(xiàng)目創(chuàng)作流程一步步推進(jìn)，培養(yǎng)自己正確的思維方式。如果因?yàn)閷I(yè)能力欠缺，創(chuàng)意很好，卻不知道如何表現(xiàn)，在項(xiàng)目落實(shí)中被技法缺失所卡住時(shí)，這個(gè)時(shí)候，去學(xué)習(xí)，并尋求專業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)。所以，在準(zhǔn)備作品集時(shí)，最好將戰(zhàn)線拉長(zhǎng)，尋求專業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)，將基礎(chǔ)知識(shí)技法打牢，才能更加有把握被錄取。

作品集并非一朝一夕之易事，打好專業(yè)基礎(chǔ)，培養(yǎng)思維散發(fā)能力，并及時(shí)尋找專業(yè)導(dǎo)師的制作指導(dǎo)，希望每一個(gè)勇敢追夢(mèng)的孩子，都能收獲夢(mèng)寐以求的夢(mèng)校offer！