工業(yè)設計一直穩(wěn)居留學專業(yè)的前幾名，留學生回國后就業(yè)率也非常的高，今天我們就來扒一扒工業(yè)設計專業(yè)。

工業(yè)設計不僅要滿足人的使用需求，還要與人的生理、心理等方面的需求取得恰到好處的匹配，這恰恰體現(xiàn)了以人為本的設計思想。工業(yè)設計的性質決定了它是一門覆蓋面很廣的科學，使原本孤立的學科結成有機的統(tǒng)一體。實現(xiàn)了客觀地揭示自然規(guī)律的科學與主觀、能動地進行創(chuàng)造活動的藝術的再度聯(lián)手。工業(yè)設計一直穩(wěn)居留學專業(yè)的前幾名，留學生回國后就業(yè)率也非常的高，今天我們就來扒一扒工業(yè)設計專業(yè)。

1 關于工業(yè)設計專業(yè)

工業(yè)設計是一個歷史悠久的專業(yè)，該專業(yè)是技術、藝術與文化轉化為生產(chǎn)力的核心環(huán)節(jié)，并逐漸形成以用戶體驗為核心的工業(yè)設計創(chuàng)新模式。工業(yè)設計專業(yè)來越來越受到藝術留學生的青睞。

工業(yè)設計的對象是批量生產(chǎn)的產(chǎn)品，它要求必須將設計與制造、銷售與制造加以分離，實行嚴格的勞動分工，以適應于高效批量生產(chǎn)。這時，設計師便隨之產(chǎn)生了。

工業(yè)設計研究的主要內(nèi)容是產(chǎn)品的實用性、美和環(huán)境，強調(diào)技術與藝術相結合。所以工業(yè)設計是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的產(chǎn)物，研究的是現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品，滿足現(xiàn)代社會的需求。

2 英國大學工業(yè)設計VS美國大學工業(yè)設計

英國在工業(yè)設計教育方面，是最早實現(xiàn)工業(yè)設計職業(yè)化的國家，有著豐富的經(jīng)驗和特色。因為英國的教育鼓勵各專業(yè)發(fā)展獨特的教學特色，所以每一個工業(yè)設計專業(yè)的課程都不相同，但都會把教育的重點放在產(chǎn)品的設計方面。

美國工業(yè)設計教育的重點在產(chǎn)品設計上，而且有越來越專業(yè)化的趨勢。比如，美國藝術中心設計學院的主導專業(yè)是汽車設計，克蘭布魯克設計學院的主導專業(yè)是家具設計。當然，這種專業(yè)化的趨勢是與美國高度商業(yè)化的社會對設計人才要求的結果。

3 工業(yè)設計就業(yè)前景

據(jù)有關數(shù)據(jù)顯示，目前我國對于工業(yè)設計人才的需求量非常大，但近年來工設的專業(yè)人才還遠沒有達到需求量，人才資源十分匱乏。工業(yè)設計是實現(xiàn)中國制造到中國創(chuàng)造轉變的重要砝碼。因此，工業(yè)設計專業(yè)有非常廣闊的發(fā)展前途，如果你同時具備國際視野，對自己的未來發(fā)無疑是一個明確的加分項。

在美國，工業(yè)設計的學生就業(yè)機會很多，一些學校與著名的公司也有合作關系，比如ACCD，其交通運輸工具設計專業(yè)就與著名的通用汽車公司有良好的合作關系。工業(yè)設計師們也會為獨立的設計工作室或工業(yè)企業(yè)下屬的工作室工作，或者在廣告或者公關行業(yè)工作?？偟膩碚f，美國大學工業(yè)設計專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向主要有：建筑類產(chǎn)品設計、汽車外形設計、室內(nèi)外環(huán)境與設施設計、廣告設計、平面設計、產(chǎn)品研發(fā)、高校講師等。

也有很大一部分的畢業(yè)生會回國就業(yè)。在中國，工業(yè)設計專業(yè)作為一門新興專業(yè)，在全國的需求量也非常大。畢業(yè)生可以到大型外企、通訊類企業(yè)等公司的設計部門、或專業(yè)的設計公司從事設計工作。整體來看，留學工業(yè)設計專業(yè)的學生就業(yè)前景非常廣闊。