院校性質(zhì)
公立
Ecole Nationale Supérieure des Arts Décoratifs
申請(qǐng)難度:4.2
優(yōu)勢(shì)專業(yè):純藝術(shù)
院校地址:法國(guó)巴黎
公立
注冊(cè)費(fèi):650歐
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N/A
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院校簡(jiǎn)介
專業(yè)介紹
申請(qǐng)要求
校友介紹
法國(guó)巴黎國(guó)立高等裝飾藝術(shù)學(xué)院(法文慣用縮寫“ENSAD ”)是一個(gè)行政性國(guó)家公用事業(yè)機(jī)構(gòu)。學(xué)院的使命是對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)、科學(xué)與技術(shù)培養(yǎng),使他們能夠在裝飾藝術(shù)各不同學(xué)科領(lǐng)域設(shè)計(jì) 、推廣和發(fā)展各種作品。所有學(xué)生的課程教學(xué)均以繪畫和造型表現(xiàn)為基礎(chǔ)。
巴黎國(guó)立高等裝飾藝術(shù)學(xué)院為法國(guó)文化與信息化部下屬公立設(shè)計(jì)學(xué)院。前生為皇家繪畫學(xué)院,由Jean-Jacques Bachelier (1724-1806) 于1766年創(chuàng)立。學(xué)校于1767年,由當(dāng)時(shí)的法國(guó)國(guó)王路易十五親自頒發(fā)專利特許證而對(duì)外開放。學(xué)校當(dāng)初教學(xué)目的是為國(guó)家培養(yǎng)藝術(shù)人才及提高當(dāng)時(shí)工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量。1823年起,學(xué)校成為皇家繪畫學(xué)院及機(jī)械藝術(shù)學(xué)院。1877年成為國(guó)立裝飾藝術(shù)學(xué)院,1925正式更名為國(guó)立高等裝飾藝術(shù)學(xué)院。學(xué)校從1930年起拓展以圖形藝術(shù)為主的新領(lǐng)域教學(xué)。Cassandre (1901-1968) 于1932在學(xué)校開設(shè)海報(bào)設(shè)計(jì)課程。
法國(guó)巴黎國(guó)立高等裝飾藝術(shù)學(xué)院培養(yǎng)美術(shù)設(shè)計(jì)、視聽、多媒體及博物館藏品保管技術(shù)職業(yè)以及公共藝術(shù)實(shí)用設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)與室內(nèi)設(shè)計(jì)、舞臺(tái)美術(shù)裝置設(shè)計(jì)、紡織品及服裝設(shè)計(jì)專業(yè)人才。本世紀(jì)八十年代起與清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院簽訂正式友好合作姊妹學(xué)校。
法國(guó)巴黎國(guó)立高等裝飾藝術(shù)學(xué)院的任務(wù)是培養(yǎng)一種精英式的高等藝術(shù)教育模式,為歐洲高等藝術(shù)院校中的最高學(xué)府和一類學(xué)科(Grand Ecole),嚴(yán)格規(guī)范的各級(jí)競(jìng)賽考試是獲得法國(guó)文化部頒發(fā)的國(guó)立高等裝飾藝術(shù)學(xué)院唯一學(xué)位,即“國(guó)立高等裝飾藝術(shù)學(xué)院碩士學(xué)位”的唯一途徑,同時(shí)學(xué)位中包含裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的10個(gè)研究方向。
巴黎國(guó)立高等裝飾藝術(shù)學(xué)院培養(yǎng)科技和技術(shù)性的創(chuàng)造者,設(shè)計(jì)、組織和創(chuàng)造所有裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科領(lǐng)域里的表達(dá)和實(shí)現(xiàn)。同時(shí)負(fù)責(zé)引導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)光大所有這些藝術(shù)學(xué)科領(lǐng)域里的研究工作和任務(wù),具有國(guó)家一類學(xué)科研究發(fā)起人的地位。經(jīng)歷了兩個(gè)世紀(jì),法國(guó)巴黎國(guó)立高等裝飾藝術(shù)學(xué)院成為歐洲久負(fù)盛名的幾所高等藝術(shù)學(xué)府之一,也成為法國(guó)著名的皇家美術(shù)學(xué)院。
本科
研究生
本科專業(yè)
學(xué)校為5年連讀不設(shè)本科文憑
研究生專業(yè)
室內(nèi)建筑
這個(gè)綜合學(xué)科想象空間在生活藝術(shù),象征和技術(shù)的交叉點(diǎn),新的生活空間和社會(huì)背景。
藝術(shù)空間
這個(gè)部門培訓(xùn)視覺藝術(shù)家能夠介入量和空間領(lǐng)域,啟動(dòng)項(xiàng)目,使用所有的技術(shù)和技術(shù)手段,不論是傳統(tǒng)的還是現(xiàn)有的,都能對(duì)命令作出反應(yīng)。
動(dòng)畫電影
動(dòng)畫教學(xué)電影的目標(biāo)是通過動(dòng)畫形象發(fā)揮出對(duì)表達(dá)的掌握,以創(chuàng)新和創(chuàng)新為目標(biāo)。
平面設(shè)計(jì)/多媒體
平面設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)是根據(jù)兩個(gè)目標(biāo)來(lái)構(gòu)建的:垂直發(fā)展和向設(shè)計(jì)的廣泛背景開放。致力于通過一系列的應(yīng)用程序和體驗(yàn)練習(xí)學(xué)習(xí)圖形設(shè)計(jì)的基本原理:對(duì)比組合物,節(jié)奏,形式和對(duì)抗型,重量輕,和紋理概念是材料的學(xué)生經(jīng)歷。
對(duì)象設(shè)計(jì)
對(duì)象設(shè)計(jì)部門的教學(xué)法中集成了各種現(xiàn)代的設(shè)計(jì)手法:工業(yè)設(shè)計(jì),家具為家庭和社區(qū),服務(wù)設(shè)計(jì)......它促進(jìn)了科研,生產(chǎn),創(chuàng)新,遠(yuǎn)見,知識(shí)的過程制造和分銷環(huán)境。
紡織和材料設(shè)計(jì)
教學(xué)從技術(shù),工業(yè),技術(shù),經(jīng)濟(jì)等方面的制約因素入手,從紡織材料的構(gòu)成知識(shí)到創(chuàng)造性的開發(fā)。它通過結(jié)構(gòu),材料,紡織技術(shù)的學(xué)習(xí) - 織造,絲網(wǎng),印刷 - 涉及紡織品,顏色,設(shè)計(jì)和紡織圖形的新技術(shù)。
服裝設(shè)計(jì)
培訓(xùn)旨在掌握服裝設(shè)計(jì),時(shí)裝,服飾,配飾等領(lǐng)域的設(shè)計(jì)和制作流程。它適合所有類型的生產(chǎn),從系列到單件通過研究。
視頻制作
提供培訓(xùn)的目的是在專業(yè)環(huán)境和藝術(shù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)和完成攝影和錄像項(xiàng)目。
本科
研究生
-
持有高中或以上文憑
年齡小于25周歲,以報(bào)考當(dāng)年的12月31日為準(zhǔn)
考試流程:
1.網(wǎng)上報(bào)名
2.郵寄報(bào)表材料
3.預(yù)選(網(wǎng)上命題,規(guī)定時(shí)間內(nèi)寄送創(chuàng)作作品)
4.預(yù)選通過的學(xué)生進(jìn)入初次面試20分鐘
5.面試通過的學(xué)生進(jìn)入及時(shí)創(chuàng)作2小時(shí)30分鐘
6.最終面試介紹及時(shí)創(chuàng)作作品跟個(gè)人作品,評(píng)論學(xué)校列出書單中節(jié)選文章
研究生作品集要求
Philippe Apeloig,
Mohamed Bourouissa,
Ronan Bouroullec,
Nathalie Crinière,
Claude Closky,
Charles Garnier,
Jean-Paul Goude,
Camille Henrot
申請(qǐng)攻略
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對(duì)學(xué)生綜合評(píng)估,制定作品集培訓(xùn)方案,輔導(dǎo)學(xué)生完成作品集項(xiàng)目。
作品集培訓(xùn)
了解詳情為學(xué)生制定藝術(shù)留學(xué)院校申請(qǐng)方案。
名校直通車
了解詳情專家申請(qǐng)團(tuán)隊(duì),全程把控申請(qǐng)進(jìn)度,資深文書導(dǎo)師潤(rùn)色、修改留學(xué)文書,經(jīng)驗(yàn)豐富的各國(guó)簽證申請(qǐng)輔導(dǎo)。
藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)
了解詳情采用自主研發(fā)接軌國(guó)際的音樂課程培訓(xùn)體系,由世界TOP音樂學(xué)院教授、海歸音樂家擔(dān)任導(dǎo)師,給眾多中國(guó)學(xué)生提供機(jī)會(huì)到海外名校接受純正的西方音樂教育。
音樂留學(xué)
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