本科專業(yè)
公共關(guān)系和廣告?zhèn)髅剑?/span>BFA）
公共關(guān)系和廣告?zhèn)髅奖究茖W(xué)位提供給你一個將當(dāng)代傳媒景觀和實際作品的專業(yè)技巧深層研究特別的結(jié)合。你將會發(fā)展當(dāng)代專業(yè)交流實踐和理論的技能并將重點放在公關(guān)和廣告方面。你的學(xué)習(xí)將會開拓創(chuàng)造力、交互力、倫理、可持續(xù)性和參與，并用收獲的知識去讓你成為一個激勵創(chuàng)新和社會變革的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)者。
公共關(guān)系和廣告?zhèn)髅绞且粋€三年制的課程，你將會學(xué)到的中心課程有廣告、公共關(guān)系實踐、交流技巧等。你將通過對這些課程的學(xué)習(xí)發(fā)展成為公共關(guān)系、媒介關(guān)系、無獲益組織合作交流和廣告等的專業(yè)人士的知識和技能。
建筑計算（BFA）
建筑計算是三年全日制本科學(xué)位或者是四年全日制榮譽(yù)本科學(xué)位。 計算機(jī)就今天而言是創(chuàng)新環(huán)境中非常重要的一部分。在建筑方面，計算機(jī)在建筑設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計和測試周圍環(huán)境方面有著非常重要并且重要程度持續(xù)在擴(kuò)大的作用。
建筑計算本科畢業(yè)生是在建筑行業(yè)內(nèi)創(chuàng)造性的運(yùn)用計算機(jī)和數(shù)字技術(shù)的領(lǐng)導(dǎo)者。這是一個以想法為驅(qū)動、以設(shè)計為基礎(chǔ)的課程。學(xué)生被教育成為能夠全面運(yùn)用他們所學(xué)的專業(yè)知識去解決建筑行業(yè)中復(fù)雜問題的技術(shù)創(chuàng)新者。學(xué)生畢業(yè)之后可以成為建筑視覺藝術(shù)家、設(shè)計技術(shù)經(jīng)理等建筑方面的行業(yè)大家。
建筑研究（BFA）
建筑專業(yè)人士認(rèn)為建筑與其設(shè)施的擺放是關(guān)系到一個建筑師所能考慮到的環(huán)境包容性與設(shè)計的最大融合，而這個融合應(yīng)該最大程度地滿足環(huán)境本身、客戶以及更廣泛的社會人士的認(rèn)可。建筑師應(yīng)該時刻銘記著可持續(xù)性、文化性和經(jīng)濟(jì)性這三個基本考慮點，并將創(chuàng)意與之完美的結(jié)合，這是一個令人激動且有著嚴(yán)格紀(jì)律的實踐。
這個學(xué)位的畢業(yè)生將在眾多科目的交叉中與建筑行業(yè)各種各樣的人密切合作。學(xué)校的目標(biāo)是把學(xué)生交到成為絲毫都不會畏懼建筑設(shè)計方面挑戰(zhàn)的人才。他們是那群用精心設(shè)計的環(huán)境來改造人們生活質(zhì)量的人。
工業(yè)設(shè)計（BFA）
工業(yè)設(shè)計師在通過設(shè)計我們在家的時候、在工作的時候以及在公共場合所使用的產(chǎn)品和系統(tǒng)來塑造我們所生活的環(huán)境方面發(fā)揮著非常重要的作用。這個工作需要創(chuàng)造思維、想象力、技術(shù)知識和一種對改變和新的可能的意識。設(shè)計師所考慮的不僅僅是他們所設(shè)計的物理物件，同時也是那些有著不同經(jīng)歷的人會使用的物品。
作為一個工業(yè)設(shè)計的學(xué)生你講會學(xué)到設(shè)計過程、視覺傳達(dá)、科技和材料、市場研究、人機(jī)工程學(xué)、研究方法和和專業(yè)實踐。學(xué)生將會在學(xué)校的設(shè)計實驗室開展相關(guān)項目，也有去一個實際環(huán)境學(xué)習(xí)的機(jī)會。
室內(nèi)建筑學(xué)（BFA）
室內(nèi)建筑學(xué)是室內(nèi)設(shè)計的建筑專業(yè)，注重創(chuàng)造性的思維以及室內(nèi)環(huán)境的可能性。在新南威爾士大學(xué)澳大利亞室內(nèi)建筑學(xué)，我們將教會我們的學(xué)生21世紀(jì)全球環(huán)境中最廣度的條件和經(jīng)驗的室內(nèi)設(shè)計思維。
講師的授課將會把學(xué)習(xí)方案和當(dāng)今室內(nèi)設(shè)計業(yè)界所面臨的挑戰(zhàn)相互融合，這個這是專業(yè)內(nèi)部體系中的一部分。涉及實驗室的挑戰(zhàn)會伴隨著設(shè)計、理論、歷史、科技等一起加給學(xué)生。這些培養(yǎng)方案塑造了學(xué)生的知識以及作為一個設(shè)計師的自信，因為他們理解了設(shè)計并且擁有了將抽象概念視覺化的思考方式。學(xué)校的教員都是學(xué)者和實踐人——他們跟著學(xué)生一起參加大部分的設(shè)計項目。學(xué)校的目的是讓畢業(yè)的學(xué)生變得優(yōu)秀擁有自己的核心技術(shù)和能力并且盡可能的拿到畢業(yè)生獎學(xué)金。
音樂
音樂/商務(wù)
音樂/工程
音樂/媒體（傳播與新聞）
音樂/媒體（公關(guān)與廣告）
音樂/媒體（熒幕聲音制作）
研究生專業(yè)
屏幕與音響傳媒（MFA）
屏幕與音響傳媒本科專業(yè)包括將目標(biāo)著重在電影和傳媒、聲音和視頻研究的實踐和理論部分。你可以在一系列的視頻產(chǎn)品、音頻設(shè)計、電影和傳媒研究中選擇自己想要的課程。這個學(xué)位也提供對電影和視頻制作、影片寫作和研究還有聲音設(shè)計的進(jìn)一步培訓(xùn)。
屏幕與音響傳媒是一個三年制的學(xué)位，這個學(xué)位會教授給你的技能和知識可以作為你將來成為的制作音頻視覺產(chǎn)業(yè)（比如電視、電影制作、電影評論和研究等）專業(yè)人士的基礎(chǔ)。
建筑（MFA）
在建筑設(shè)計實踐中，建筑師必須為他們有效的創(chuàng)意融入可持續(xù)性、文化性和生態(tài)意識等因素，這是一個令人激動的和動態(tài)的當(dāng)代實踐領(lǐng)域，在這個領(lǐng)域里面建筑師與其他建筑環(huán)境專家們密切合作去傳達(dá)一種人文關(guān)懷并且為人們的生活設(shè)計一個更加人性化的環(huán)境。
建筑師因為他們的創(chuàng)造能力和思考一系列知識和有限領(lǐng)域的能力水平而被區(qū)分。在認(rèn)識到這個局限之后，2008年澳大利亞大學(xué)決定將本科五年制的建筑學(xué)位變成本科研究生五年制。在新南威爾士大學(xué)建筑研究生學(xué)位是建立在建筑研究本科學(xué)位之上的。
規(guī)劃（MFA）
規(guī)劃是一項復(fù)雜并且動態(tài)的活動。它需要對環(huán)境、生態(tài)、文化、社會、設(shè)計、政策和法律法規(guī)等的寬方面的理解，以及如何運(yùn)用這些理論來改變我們的生活和工作環(huán)境。規(guī)劃本科學(xué)位是五年制的課程，其中包含四年的課程學(xué)習(xí)和一年的實踐經(jīng)驗積累。規(guī)劃碩士學(xué)位具體學(xué)習(xí)時間要看課程簡介。
新南威爾士大學(xué)規(guī)劃本科學(xué)位為學(xué)生們提供了豐富的學(xué)科知識和必要的職業(yè)技能還有到當(dāng)今復(fù)雜世界的實踐機(jī)會。學(xué)生學(xué)會在差異和矛盾中找到平衡，這需要在可持續(xù)環(huán)境的條件之下。
規(guī)劃碩士學(xué)位設(shè)計是為學(xué)生提供規(guī)劃的核心知識，為學(xué)生成為合格的規(guī)劃師培訓(xùn)相關(guān)的從業(yè)資格。規(guī)劃碩士學(xué)位同時也培養(yǎng)著學(xué)生其他方面的專業(yè)技能，尤其是那些對規(guī)劃系統(tǒng)感興趣的方面、或者是規(guī)劃機(jī)構(gòu)。
城市發(fā)展和設(shè)計（MFA）
新南威爾士大學(xué)的城市發(fā)展和設(shè)計碩士學(xué)位提供在城市形態(tài)發(fā)展和變革方面先進(jìn)的學(xué)習(xí)。學(xué)校經(jīng)常會與同胞校園、城市機(jī)構(gòu)和專業(yè)人士去挑戰(zhàn)21世紀(jì)城鄉(xiāng)結(jié)合整合最新的城市發(fā)展案例和創(chuàng)意設(shè)計。案例設(shè)計集合和設(shè)計研究在實驗室、理論研討會、案例實驗室和實地項目等越來越成為一種趨勢。
城市發(fā)展和設(shè)計專業(yè)目標(biāo)是為正在萌芽的城市和較舊的城市地區(qū)提供一種批判的理解和設(shè)計技術(shù)，處于悉尼這個全球化的都市，我們有很多可以研究的案例。
設(shè)計（BFA&MFA）
設(shè)計學(xué)位鼓勵學(xué)生在當(dāng)今這個可持續(xù)發(fā)展的社會中有自己的發(fā)言權(quán)。這個學(xué)位提供給學(xué)生他們以后職業(yè)生涯終會運(yùn)用到的、在當(dāng)今社會上基礎(chǔ)和應(yīng)急的技術(shù)，這些技術(shù)被認(rèn)為是負(fù)責(zé)著整合和創(chuàng)新設(shè)計的驅(qū)動程序的經(jīng)驗。這個學(xué)位教給學(xué)生設(shè)計元素應(yīng)當(dāng)融合社會、文化、道德和環(huán)境因素。
在課程學(xué)習(xí)上學(xué)生們將會會想每天生活的環(huán)境，并且為相關(guān)對象、圖形、環(huán)境、陶瓷、珠寶首飾和紡織品等設(shè)計新的視覺形象。學(xué)校估計學(xué)生去適應(yīng)新時代所帶來的挑戰(zhàn)。設(shè)計本科學(xué)位是四年全日制的課程體系，包括榮譽(yù)學(xué)位。
設(shè)計的碩士學(xué)位提供給學(xué)生們在陶瓷、設(shè)計管理、環(huán)境、家具和照明、繪圖媒介、珠寶、編程和數(shù)字設(shè)計和紡織品等方面的學(xué)習(xí)。課程的學(xué)習(xí)是以實驗室可稱為基礎(chǔ)的，會有批判分析的課程。學(xué)生將在學(xué)習(xí)之中增長他們對于相關(guān)專業(yè)知識的技能和理解。
