藝術(shù)留學(xué)

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    阿爾伯塔藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院
    阿爾伯塔藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院
    阿爾伯塔藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院

    阿爾伯塔藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院(ACAD)對(duì)加拿大20世紀(jì)視覺(jué)文化具有極其重要的貢獻(xiàn),它的很多畢業(yè)生作為藝術(shù)家 和設(shè)計(jì)者在加拿大乃至國(guó)際上贏得了極高的聲譽(yù)。學(xué)院資產(chǎn)雄厚,年預(yù)算達(dá)到$12000000,也是加拿大僅有的四所可以頒發(fā)學(xué)位的公立藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院之一,ACAD 擁有寬敞的教室并采用小班式教學(xué), 實(shí)行一對(duì)一的互動(dòng)教學(xué),學(xué)校通過(guò)各種技術(shù)、工具以及智力刺激等方法鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)他們的潛力和激情,為學(xué)生提供了一個(gè)有利于發(fā)展的開(kāi)闊環(huán)境。

     

    ACAD對(duì)學(xué)生在藝術(shù)、設(shè)計(jì)和新媒介教育方面有著豐富的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)對(duì)自由主義和實(shí)用理論進(jìn)行研究。這些都有利于把學(xué)生培養(yǎng)為擁有創(chuàng)造力的思想家、可以創(chuàng)造性地解決問(wèn)題。ACAD 創(chuàng)造了一個(gè)無(wú)論是在數(shù)量還是質(zhì)量以及專家能力方面都有利于學(xué)生發(fā)展的環(huán)境。ACAD 教室寬敞并采用小班式教學(xué), 實(shí)行一對(duì)一的互動(dòng)教學(xué)。在這個(gè)環(huán)境之內(nèi), 學(xué)生通過(guò)各種技術(shù)、工具、智力刺激等方法并鼓勵(lì)發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)他們自己的的潛力和激情。

     

    阿爾伯塔藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院位于卡爾加里北部, 1973 年,245,000 平方英尺的學(xué)院開(kāi)始工作了。ACAD靠近市區(qū),交通方便, 對(duì)學(xué)生出行十分有利。學(xué)生們可以輕松的到達(dá)卡爾加里的畫(huà)廊并且很容易地對(duì)博物館和有關(guān)文化事件進(jìn)行了解。

    學(xué)校環(huán)境和評(píng)價(jià)

    加爾加里位于加拿大艾伯塔省,是個(gè)物資相當(dāng)豐富的地方,每年在這里會(huì)舉辦著名的“牛仔節(jié)”活動(dòng)。這里也是第15屆冬季奧運(yùn)舉辦的地點(diǎn)所在。四季分明的氣候、豐富的物產(chǎn),讓這個(gè)年輕的城市充滿了發(fā)展的潛力!學(xué)校鄰近巴士站及地鐵站。學(xué)校也鄰近加爾加里中央圖書(shū)館、大型購(gòu)物中心、電影院、多媒體劇院及公主島公園,由于地利之便,學(xué)生也可以輕易的到達(dá)落基山脈著名的風(fēng)景觀光!

  • 本科

    研究生

    本科專業(yè)

     

    陶藝  

     

    陶藝專業(yè)為學(xué)生以后多樣的職業(yè)規(guī)劃提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生將體會(huì)全方位的教育和制陶的多種方法。該專業(yè)有分為200個(gè)等級(jí)的基礎(chǔ)制陶課程,讓學(xué)生充分理解陶藝過(guò)程。

     

    繪畫(huà)  

     

    在繪畫(huà)的可視化語(yǔ)言和藝術(shù)探索上,該專業(yè)為學(xué)生提供專業(yè)的培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)和機(jī)遇。研究范圍從傳統(tǒng)繪畫(huà)技巧到各種挑戰(zhàn)性的繪畫(huà)理念,涉及范圍從傳統(tǒng)藝術(shù)到當(dāng)代繪畫(huà)藝術(shù)、科技、主題。學(xué)生在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上少將會(huì)發(fā)展出自己的批判性思維,并形成自己的理念。

     

    纖維  

     

    ACAD該專業(yè)為學(xué)生在當(dāng)代纖維領(lǐng)域提供獨(dú)特的探索、研究機(jī)會(huì)。該專業(yè)兼有傳統(tǒng)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)性實(shí)踐教學(xué)的特點(diǎn),研究過(guò)程豐富而多彩。該專業(yè)的學(xué)生將涉及縫紉、染色工藝、繡織、外形設(shè)計(jì)、制紙、雕塑、交叉混合媒體、裝置設(shè)備等。該專業(yè)不僅能有手工探索材料過(guò)程,還結(jié)合了印刷、線織的數(shù)字設(shè)計(jì)方法。

     

    玻璃  

     

    ACAD玻璃工藝專業(yè)鼓勵(lì)學(xué)生應(yīng)用多種工藝進(jìn)行實(shí)踐。通過(guò)對(duì)不同水平技藝學(xué)生有組織的學(xué)習(xí)互動(dòng)和一定研究導(dǎo)向,創(chuàng)造了一個(gè)讓人興奮的學(xué)習(xí)環(huán)境。

     

    油畫(huà)

     

    ACAD該專業(yè)學(xué)生將在當(dāng)代藝術(shù)中從事于嚴(yán)格的藝術(shù)實(shí)踐。學(xué)生通過(guò)對(duì)油畫(huà)材料、技術(shù)、主題、理論等多樣化歷史調(diào)查和當(dāng)代技巧方法中,發(fā)展處屬于自己的、自己真正喜歡的藝術(shù)實(shí)踐。

     

    印刷媒體  

     

    該專業(yè)強(qiáng)調(diào)對(duì)歷史及當(dāng)代印刷過(guò)程的理解,發(fā)展處自己的印刷技巧、創(chuàng)意能力。該專業(yè)是基于傳統(tǒng)書(shū)本插畫(huà)、雕刻、刻蝕版畫(huà)、平面印刷、模板刻印,但該專業(yè)時(shí)間同時(shí)涉及其他表達(dá)方式,包括攝影應(yīng)用、數(shù)碼科技、藝術(shù)圖書(shū)、作品印刷、多媒體等,該專業(yè)畢業(yè)生將有能力在各種傳統(tǒng)印刷行業(yè)找到工作。

     

    雕塑  

     

    雕塑在21世紀(jì)融合了各種元素,充滿大量多樣化的可能性。ACAD的當(dāng)代雕塑涉及從傳統(tǒng)人物雕像到當(dāng)今的裝置藝術(shù)、表演藝術(shù)、交互物體、視頻、聲音、數(shù)字媒體等。

    研究生專業(yè)

     

    陶藝  

     

    陶藝專業(yè)為學(xué)生以后多樣的職業(yè)規(guī)劃提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生將體會(huì)全方位的教育和制陶的多種方法。該專業(yè)有分為200個(gè)等級(jí)的基礎(chǔ)制陶課程,讓學(xué)生充分理解陶藝過(guò)程。

     

    纖維

     

    ACAD該專業(yè)為學(xué)生在當(dāng)代纖維領(lǐng)域提供獨(dú)特的探索、研究機(jī)會(huì)。該專業(yè)兼有傳統(tǒng)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)性實(shí)踐教學(xué)的特點(diǎn),研究過(guò)程豐富而多彩。該專業(yè)的學(xué)生將涉及縫紉、染色工藝、繡織、外形設(shè)計(jì)、制紙、雕塑、交叉混合媒體、裝置設(shè)備等。該專業(yè)不僅能有手工探索材料過(guò)程,還結(jié)合了印刷、線織的數(shù)字設(shè)計(jì)方法。

     

    玻璃  

     

    ACAD玻璃工藝專業(yè)鼓勵(lì)學(xué)生應(yīng)用多種工藝進(jìn)行實(shí)踐。通過(guò)對(duì)不同水平技藝學(xué)生有組織的學(xué)習(xí)互動(dòng)和一定研究導(dǎo)向,創(chuàng)造了一個(gè)讓人興奮的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  • 本科

    研究生

    本科申請(qǐng)要求

     

    語(yǔ)言要求:雅思6.5;托福83;CAEL 70

     

    需要在網(wǎng)上提交申請(qǐng)表、成績(jī)單、語(yǔ)言成績(jī)、意向陳述和作品集。并且需要將高中成績(jī)單從高中直接寄到學(xué)院辦公室。

     

    本科生作品集要求

     

    你的作品集由兩個(gè)部分組成,一封意向陳述和作品樣本。意向陳述應(yīng)該大約500個(gè)詞,并解釋你為什么想要在阿爾伯塔藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)習(xí)、為什么你想申請(qǐng)這個(gè)專業(yè)、什么媒介或藝術(shù)家鼓舞了你、你會(huì)如何從阿爾伯塔藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的學(xué)習(xí)中受益。

     

    作品集應(yīng)該選擇你最好的作品,12到15個(gè),包含具有代表性的素描作品,要有一兩個(gè)觀察素描,可以是人物、風(fēng)景或靜物。包含多種媒介,探索不同工具、技術(shù)和想法。展示你的獨(dú)特想法。

    研究生申請(qǐng)要求

     

    語(yǔ)言要求:雅思7.0; 托福93;GPA 3.0

     

    需要在網(wǎng)上提交申請(qǐng)表、成績(jī)單、語(yǔ)言成績(jī)、作品集、個(gè)人簡(jiǎn)歷、意向陳述和推薦信。并且需要將大學(xué)成績(jī)單從大學(xué)直接寄到學(xué)院辦公室。

     

    研究生作品集要求

     

    作品集應(yīng)該包含你的作品、意向陳述和個(gè)人簡(jiǎn)歷。選擇20個(gè)作品例子(圖像、視頻、音樂(lè)),展示你對(duì)材料和批評(píng)分析的深度理解,表現(xiàn)出你的個(gè)人方向和未來(lái)潛能。意向陳述簡(jiǎn)要說(shuō)明你的學(xué)術(shù)背景,字?jǐn)?shù)在750到1250之間。個(gè)人簡(jiǎn)歷主要寫(xiě)相關(guān)職業(yè)經(jīng)歷,如展覽、發(fā)表文章等,長(zhǎng)度最多4頁(yè)。以上材料全部通過(guò)slideroom上傳,文件要保存為PDF格式。

  • 瓊尼·米歇爾:加拿大音樂(lè)家,作詞者,畫(huà)家。

     

    查爾斯·約瑟夫·克拉克:加拿大前總理

     

    貝弗利·麥克拉奇林:加拿大最高法院大法官

     

    喬治·斯坦利:加拿大國(guó)旗設(shè)計(jì)者

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