申請(qǐng)干貨：以英國倫藝為例，一起研究一下學(xué)習(xí)計(jì)劃書怎么寫

發(fā)布時(shí)間：2019-12-05 藝術(shù)留學(xué)咨詢：400-612-8881

到底什么是學(xué)習(xí)計(jì)劃？學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫？各藝術(shù)專業(yè)又有什么不一樣？讓我們以英國倫敦藝術(shù)大學(xué)為例，一起來具體看一下。

2020年，從剛開啟申請(qǐng)就被評(píng)為史上“最難申請(qǐng)季”。今年的申請(qǐng)季對(duì)大家確實(shí)不太友好，簽證壓力加大、申請(qǐng)要求輪番變動(dòng)、DDL不斷縮進(jìn)。。。已經(jīng)有太多太多“自救指南”剖析這些問題并為大家出謀劃策，但我們目前能做到最貼切實(shí)際的自己，就是認(rèn)真準(zhǔn)備好每一項(xiàng)申請(qǐng)材料。今天，小編先為大家解讀怎么如何寫好學(xué)習(xí)計(jì)劃書，解決你的名校申請(qǐng)短板！

Study Proposal

學(xué)習(xí)計(jì)劃

到底什么是學(xué)習(xí)計(jì)劃

學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫

各專業(yè)又有什么不一樣

01.什么是學(xué)習(xí)計(jì)劃

學(xué)習(xí)計(jì)劃是描述你在碩士階段想要完成的主要研究項(xiàng)目，它更像是一個(gè)研究計(jì)劃書，需要和你申請(qǐng)的專業(yè)及研究領(lǐng)域相關(guān)。需要包含：設(shè)計(jì)方法、參考資料、大量文獻(xiàn)調(diào)研，結(jié)合自身的興趣點(diǎn)，提出一個(gè)全新具體的課題。

你所研究的內(nèi)容，可以是已經(jīng)有人在研究的，但你需要看到一個(gè)與別人不同的角度。

02. 為什么要寫學(xué)習(xí)計(jì)劃

我們?yōu)槭裁匆獙憣W(xué)習(xí)計(jì)劃書呢？那是因?yàn)?，與本科學(xué)習(xí)不同的是，研究生階段意味著不再是老師手牽著手帶你學(xué)習(xí)，你要開始進(jìn)行一定的科研研究。

雖然倫藝作為藝術(shù)類院校的課程還是有很大量的授課型課程，但是學(xué)制較短，老師希望你在進(jìn)入學(xué)校之前，已經(jīng)明確自己的興趣方向，在短短的一年或一年半時(shí)間內(nèi)，以自己的方向，更高效的學(xué)習(xí)。除此之外，書寫一份學(xué)習(xí)計(jì)劃書。

作為學(xué)校的一個(gè)評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)校能看到你是不是具備提出問題，并且解決問題的能力。你的個(gè)人研究完全可以在你以后上MA的過程中，或者說你以后工作方向上做出改變。

03. 學(xué)習(xí)計(jì)劃的要求和結(jié)構(gòu)

一、study proposal 要求

就倫藝而言，學(xué)習(xí)計(jì)劃一共分兩種要求：

1、在各個(gè)專業(yè)上，針對(duì)自己本專業(yè)的一個(gè)要求，后面會(huì)具體說。

2、就如下圖所展示，在線申請(qǐng)系統(tǒng)頁面所給出的一個(gè)大框架。

先來講一下官方要求：

● 可行且不空泛

首先最重要的，不管哪個(gè)專業(yè)都一樣，你的研究計(jì)劃一定要可行，不能太空泛。（當(dāng)然，并不是說做了這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，在MA的時(shí)候一定要進(jìn)行研究。）

● 感興趣或現(xiàn)在的學(xué)習(xí)領(lǐng)域

● 角度獨(dú)特，值得研究

你想要做這個(gè)project，因?yàn)槟阌袑?duì)它的獨(dú)特關(guān)注點(diǎn)。需要一些基本原理，來證明這是一個(gè)值得研究的課題，展現(xiàn)你對(duì)研究課題的想法，這個(gè)想法就會(huì)構(gòu)成你這個(gè)項(xiàng)目，以及需要體現(xiàn)一些你對(duì)研究領(lǐng)域的認(rèn)知和研究成果。

● 不需要是完全成型的成果

學(xué)習(xí)計(jì)劃中除了一些理論以外，還要包含切實(shí)可行的概論。你要怎樣實(shí)現(xiàn)這個(gè)project，怎樣運(yùn)用你以前的經(jīng)驗(yàn)和技巧，然后怎樣去拓展你的想法或研究項(xiàng)目。你的研究課題一定要是能夠?qū)崿F(xiàn)的，但這個(gè)結(jié)果，是一個(gè)陳述性的結(jié)果，不需要是一個(gè)完全成型的，只需要是一個(gè)研究計(jì)劃的成果，并不是一個(gè)具象的設(shè)計(jì)。

● 學(xué)校能了解你是否適合他們

學(xué)校能通過你這個(gè)proposal看到你的熱情，然后能夠分辨，你是否能給項(xiàng)目一個(gè)合適的主題，然后可以預(yù)估看到一個(gè)研究結(jié)果，讓學(xué)校能對(duì)你的研究有所了解，并且他們學(xué)校的專業(yè)是適合你之后的研究方向的。

二、study proposal的結(jié)構(gòu)

我打算設(shè)計(jì)什么？為什么做這種設(shè)計(jì)？我該怎么做？完成后是怎樣的一種呈現(xiàn)？其實(shí)最重要的精髓部分是創(chuàng)意和表現(xiàn)手法。

下面是給大家列出來的一些結(jié)構(gòu)建議：

● 研究課題

● 項(xiàng)目的研究背景

● program of study里會(huì)放一些研究內(nèi)容、研究方法、最終產(chǎn)出

● 最重要的一定要放參考文獻(xiàn)reference/Bibliography

三、study proposal的內(nèi)容（以UAL為例）

在線申請(qǐng)系統(tǒng)里學(xué)校給出的建議（只是一些建議，可以只寫其中一部分）：

● 交代研究背景（比如解釋你為什么會(huì)對(duì)這個(gè)選題產(chǎn)生興趣）

● 前期調(diào)研（在你這個(gè)領(lǐng)域，你發(fā)現(xiàn)了一些問題，你不認(rèn)同或不明白的地方）

● 主體內(nèi)容（每一步的細(xì)化目標(biāo)，使用方法，階段性成果，預(yù)計(jì)的成果，通過什么樣的方式做調(diào)研，除了書籍、還包括展覽、網(wǎng)站、采訪。）

下面為大家舉例子說明每項(xiàng)內(nèi)容：

1、project summary 研究項(xiàng)目的概況

● 一般放到開頭

● 可以和本科畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)，或者與提交的作品集里某個(gè)項(xiàng)目相關(guān)的

● 研究方向，對(duì)研究方法有一個(gè)大概解釋

● 研究的課題可以和自身經(jīng)歷相關(guān)

比如：有些同學(xué)可能本科畢業(yè)學(xué)珠寶設(shè)計(jì)，想把珠寶設(shè)計(jì)作為媒介研究人與人之間的關(guān)系，表現(xiàn)形式是：金屬材質(zhì)和其他材質(zhì)的結(jié)合，開頭講到自己的大多數(shù)作品都是和本人經(jīng)歷相關(guān)，在創(chuàng)作中大都會(huì)把自己的經(jīng)歷融入到創(chuàng)作想法中，用作品來表達(dá)自己對(duì)這個(gè)世界，和自己內(nèi)心世界的看法。

2、Research Question 研究課題

● 明確寫出你的專業(yè)領(lǐng)域

● 所研究這個(gè)問題的社會(huì)背景、設(shè)計(jì)的支撐材料，可以舉例子（文化類相關(guān)問題）

● 提出自己想要研究的問題

● 可以舉一個(gè)小例子來解釋自己的觀點(diǎn)

研究課題，就是你做的調(diào)研，是你選擇的這些表達(dá)方式，或者為你設(shè)計(jì)手段尋求的材料。這些材料可以是通過調(diào)研、考察、采風(fēng)，或者一些之前人做的文獻(xiàn)、藝術(shù)家作品，這些材料都可以來支撐你完成這個(gè)研究課題。

比如，有學(xué)生寫到平面設(shè)計(jì)，對(duì)他來說平面設(shè)計(jì)是一個(gè)無聲的視覺語言，像其他藝術(shù)形式一樣，轉(zhuǎn)換著一些主觀信息，進(jìn)行再創(chuàng)作。但是學(xué)生覺得再創(chuàng)作不是單純的復(fù)制，然后學(xué)生就提出了一個(gè)觀點(diǎn)，認(rèn)為平面設(shè)計(jì)是在生態(tài)視覺基礎(chǔ)下實(shí)現(xiàn)的。

他舉了一個(gè)例子說，生態(tài)視覺對(duì)很多人來說很陌生，他認(rèn)為生態(tài)視覺實(shí)在生態(tài)環(huán)境下的一種視覺認(rèn)知，比如說，你走進(jìn)房間，找的第一個(gè)開關(guān)是燈的開關(guān)，之后就會(huì)指出生態(tài)視覺就更像是設(shè)計(jì)師能依賴的一個(gè)設(shè)計(jì)法則，以此為據(jù)，做他自己的一個(gè)研究，想要打破這種生態(tài)視覺的法則，如何打破這種生態(tài)視覺的基礎(chǔ)下，做平面設(shè)計(jì)。

3、研究計(jì)劃的主體

● 研究背景（社會(huì)問題、現(xiàn)已有的解決方法）

● 研究領(lǐng)域（屬于哪個(gè)學(xué)術(shù)方向）

● 研究內(nèi)容

● 研究目的

● 支撐材料

● 項(xiàng)目動(dòng)機(jī)、論據(jù)（Rationle-why）：一般會(huì)放入對(duì)影響自己的事件或者作品進(jìn)行講解與分析。支撐自己的論點(diǎn)。

● 使用群體和設(shè)計(jì)對(duì)象

研究背景：結(jié)合社會(huì)現(xiàn)象

比如：社會(huì)上有百分之六十的人都是有一定的心理疾病，受到精神折磨，抑郁癥在整個(gè)心理疾病中占的比重最大，這種現(xiàn)象讓人們開始研究這些現(xiàn)象背后的原因，精神學(xué)家開始說，在藝術(shù)家群體中，精神病比例占比很大，他們提出這種創(chuàng)造力和精神疾病會(huì)有一定關(guān)聯(lián)性，讓人開始想要探究這些藝術(shù)天才背后的秘密，認(rèn)為在創(chuàng)作中情緒是最重要的動(dòng)機(jī)，強(qiáng)烈的情感會(huì)融入藝術(shù)家的創(chuàng)作中。

對(duì)于學(xué)生來講，這種精神疾病和創(chuàng)作有聯(lián)系的，它研究計(jì)劃的最終目的通過珠寶設(shè)計(jì)來表現(xiàn)這一社會(huì)現(xiàn)象，來建立自己的研究問題，精神疾病和創(chuàng)作有聯(lián)系的，通過分析一些有代表性的藝術(shù)家，和自己作品的聯(lián)系，來完成整篇的研究計(jì)劃。

研究內(nèi)容，一共分為4種類型，包括作品類、社會(huì)實(shí)踐類、個(gè)人經(jīng)歷類、學(xué)術(shù)類。哪種方式都需要學(xué)生提出與課題相關(guān)的藝術(shù)家或者設(shè)計(jì)師，指出是哪些藝術(shù)家或者設(shè)計(jì)師或者作品，讓你想到去研究這個(gè)課題的，有些專業(yè)會(huì)明確規(guī)定你要放相關(guān)的圖片或問題，有些沒有要求，有要求的一定要放進(jìn)去。

作品類：上面提到心理疾病的那個(gè)例子，如在作品類的，就會(huì)舉出梵高等藝術(shù)家的作品來分析精神層面的聯(lián)系。

社會(huì)實(shí)踐類：有學(xué)生講到對(duì)他影響很深的一個(gè)開放式、沉浸式的一個(gè)藝術(shù)裝置，他認(rèn)為這格藝術(shù)裝置是一個(gè)很好能證明，交互藝術(shù)和科學(xué)世界的一個(gè)聯(lián)系的作品，他就會(huì)介紹作品，作品由鋼筋、全析的視覺效果一起構(gòu)建而成的，人們可以通過作品的各個(gè)方位來觀看作品，體會(huì)光的效果，他本人作為一個(gè)科學(xué)愛好者，他被作品感動(dòng)，作品也給他帶來一定信心，他想要通過光影的改變，通過不同的材質(zhì)，通過聲音、其他的一些元素，來研究量子世界，同時(shí)他后面也講到，這個(gè)嘗試是延續(xù)本科的嘗試。

個(gè)人經(jīng)歷類：如有些同學(xué)經(jīng)歷過唐山大地震，可以針對(duì)災(zāi)后重建進(jìn)行研究。自己身邊人有車禍等經(jīng)歷，做一些障礙人士的產(chǎn)品，進(jìn)行研究計(jì)劃。

學(xué)術(shù)類：跟常識(shí)性認(rèn)知有關(guān)的，如設(shè)計(jì)師有一個(gè)設(shè)計(jì)法則在里面的，有一個(gè)常識(shí)性設(shè)計(jì)規(guī)則，比如大多數(shù)人看到一個(gè)粉紅色的餅干盒子，就會(huì)認(rèn)為是草莓味的，他想做的就是怎么去打破這個(gè)常識(shí)性規(guī)則，怎么在設(shè)計(jì)上有所突破，能夠在打破規(guī)則的情況下進(jìn)行設(shè)計(jì)。

4、methodogies研究方法

● 不需要完整的producing process！

● 要寫到你會(huì)怎么做，想要得到什么樣的成果，已經(jīng)做出了怎樣的嘗試，怎么在MA的學(xué)習(xí)過程中繼續(xù)下去（僅為假設(shè)，MA時(shí)期可以不用真的做）。

思考理論、實(shí)踐和圖像等表現(xiàn)方式來實(shí)現(xiàn)你的設(shè)計(jì)目的，有目的地選擇最有效，最直觀的展現(xiàn)你設(shè)計(jì)過程的手法。

就是通過什么樣的方法研究課題，你有沒有一些特殊的方法，建議學(xué)生用到采訪，通過展覽調(diào)研、繪畫、拍照，要寫清楚到底要研究什么，怎么調(diào)研。然后有些要求字?jǐn)?shù)少，就要用最簡潔直觀方式展現(xiàn)出來過程。

5、reference/Bibliography

可能會(huì)被大家忽略，不占研究計(jì)劃字?jǐn)?shù)的，但這個(gè)東西一定要在研究計(jì)劃里呈現(xiàn)！

下面是一個(gè)例子。

04.各專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃要求

下面挑出幾個(gè)專業(yè)為大家講一下：

1、LCF MA FDT

LCF同樣的服裝設(shè)計(jì)，女裝和男裝要求是不一樣的，女裝比男裝多一個(gè)background，女裝有明確指出需放上與你研究計(jì)劃相關(guān)的圖片或者文字，需要放一些能支撐你嘗試的觀點(diǎn)和理論，男裝中則沒有這項(xiàng)要求。

LCF MA FDT(womenswear)

LCF MA FDT(menswear)

2、LCC MA Animation

LCC里字?jǐn)?shù)要求最少的一個(gè)，但字?jǐn)?shù)要求越少越要求能簡單明了的表達(dá)。如果沒要求具體怎么做研究計(jì)劃時(shí)（比如是裝置/還是電影等形式），可以直接結(jié)合官方要求來完成，通過直接回答問題的方式（我打算設(shè)計(jì)什么？為什么做這種設(shè)計(jì)？我該怎么做？完成后是怎樣的一種呈現(xiàn)？）

但，字?jǐn)?shù)上一定不要超過250字！

3、LCC MA Interaction design communication