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申請交互設(shè)計(jì)專業(yè)如何規(guī)劃?

發(fā)布時(shí)間:2018-06-11 藝術(shù)留學(xué)咨詢:400-612-8881

開設(shè)交互設(shè)計(jì)的學(xué)校中,有很大一部分是綜合類大學(xué),它們在考量作品集時(shí),標(biāo)準(zhǔn)往往是多維度的。交互設(shè)計(jì)的細(xì)分方向很多,而且各自之間的界定也較為明晰,建議大家盡快找到適合自己的那一掛,不必貪多求全。

我們往往會(huì)覺得,交互設(shè)計(jì)不就是做個(gè)網(wǎng)站、搞個(gè)APP么,最多再玩玩特效啥的……其實(shí)咧,交互可不僅僅存在于虛擬世界,生活中我們用某個(gè)產(chǎn)品是否流暢舒服,基本上就取決于交互設(shè)計(jì)師的工作質(zhì)量。交互設(shè)計(jì)的領(lǐng)域覆蓋了人與機(jī)器、人與人、人與環(huán)境,打破了傳統(tǒng)藝術(shù)媒介的限制,目的是讓產(chǎn)品更契合人類的使用規(guī)律。

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首先,判斷交互這個(gè)專業(yè)適不適合自己

 

可以從以下幾點(diǎn)出發(fā):

 

1)具備較完備的邏輯性;

2)整合、理解信息的能力較強(qiáng),因?yàn)槟愕淖谥际欠奖阌脩趔w驗(yàn),因此就需要找到清晰易懂且可用的方案;

3)視覺再現(xiàn)能力比較厲害,交互設(shè)計(jì)的一大輸出模式是讓用戶通過操作界面與機(jī)器進(jìn)行互動(dòng),這里的界面包括排版設(shè)計(jì)、圖標(biāo)及平面設(shè)計(jì)等;

4)對未知世界有探索欲,不滿足于常規(guī)途徑;

5)手握一點(diǎn)平面設(shè)計(jì)和工業(yè)設(shè)計(jì)的底子是最好的,這是從不少招聘廣告里總結(jié)出來的;

6)擅長換位思考,頭腦內(nèi)能迅速還原出很多場景及不同的人群。

 

其次,交互設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)如何申請?

 

開設(shè)交互設(shè)計(jì)的學(xué)校中,有很大一部分是綜合類大學(xué),它們在考量作品集時(shí),標(biāo)準(zhǔn)往往是多維度的。交互設(shè)計(jì)的細(xì)分方向很多,而且各自之間的界定也較為明晰,建議大家盡快找到適合自己的那一掛,不必貪多求全。

 

在制作作品集的過程中,如果偏重于界面、視覺、解決方案,那么就要注重前期調(diào)研、數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)展示這些內(nèi)容。如果選擇的是多媒體、交互裝置方向,作品集就需要在想法、交互性、技術(shù)性和視覺效果等方面來下功夫了。

 

最后,美國交互設(shè)計(jì)專業(yè)VS英國交互設(shè)計(jì)專業(yè)

 

(1)美國大學(xué)交互設(shè)計(jì)專業(yè)特點(diǎn)

 

特征:技術(shù)性強(qiáng)、倚重計(jì)算機(jī)應(yīng)用、迭代速度快

學(xué)校:CMU、CCA、NYU、Parsons、SCAD、RISD

 

(2)英國大學(xué)交互設(shè)計(jì)專業(yè)特點(diǎn)

 

特征:人機(jī)交互(HCI)、注重多媒體渠道、涉及較多的UI界面

學(xué)校:LCC、金史密斯、愛丁堡、格拉斯哥、南安普頓、拉夫堡

 

綜上所述,交互設(shè)計(jì)是一門由多學(xué)科交叉而成的新科目,它讓我們大開眼界,也激勵(lì)我們?nèi)ヌ剿餍屡d的藝術(shù)形態(tài)和知識(shí)領(lǐng)域。

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佐治亞理工學(xué)院 · 交互設(shè)計(jì)

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