Norah
教學(xué)專業(yè)：景觀設(shè)計
畢業(yè)院校：謝菲爾德大學(xué)
學(xué)位：碩士
向他提問
畢業(yè)于英國謝菲爾德大學(xué)景觀設(shè)計專業(yè)碩士學(xué)位，主要教授景觀設(shè)計、城市設(shè)計、城市規(guī)劃等相關(guān)專業(yè)。謝菲爾德大學(xué)的土木建筑系(Department of Civil and Structural Engineering）成立于1917年，是英國頂尖的土木工程系之一。其科目設(shè)置靈活多樣，研究和教學(xué)水平在世界上享有較高的聲譽。此外，學(xué)院還與眾多的大型企業(yè)有合作關(guān)系，學(xué)生能獲得各種各樣的實習(xí)機會，將所學(xué)知識運用到實踐中，又在實踐中不斷學(xué)習(xí)。目前，任職于ACG國際藝術(shù)教育作品集輔導(dǎo)主線老師 ，開發(fā)并教授國際中學(xué)藝術(shù)課。
曾任省級規(guī)劃設(shè)計研究院項目負責(zé)人-景觀設(shè)計工程師。 組織并領(lǐng)導(dǎo)小組在英國及北歐四國進行歐洲觀評價系統(tǒng)的利弊與可行性探究，發(fā)表 The Suggestion for Green Flag Award of UK Applied in Northern Europe 研究報告。通過選拔加入 Dr. R Cameron 英國城市綠道景觀與候鳥數(shù)量及遷徙行為影響課題組，在倫敦進行為期一月的勘察調(diào)研及分析，參與編撰 HTA Investigating landscape environmental impacts of Migratory birds。個人Arts Tower高層建筑前廣場景觀設(shè)計方案(Arts Tower square landscape des)經(jīng)演講，教授評估與展覽投票，獲得Landscape Department Solo project 第一名的成績。
作為藝術(shù)教師，我希望傳遞給學(xué)生的是對待藝術(shù)寬容、創(chuàng)新、兼蓄、傳承的態(tài)度，讓藝術(shù)滲透到他們作品的每一個細節(jié)中去。 啟發(fā)并引導(dǎo)學(xué)生，讓他們對藝術(shù)的熱愛被欣賞被接納，藝術(shù)思維在他們心中生根，未來能走得更遠才是藝術(shù)教育者的初心。
HOT ISSUES
問轉(zhuǎn)專業(yè)申請服裝設(shè)計研究生，需要重新申請本科嗎？
答跨專業(yè)申請英國服裝設(shè)計名校的專業(yè)碩士，是有一定難度的。原本申請這些名校的申請者就比較多，如果本科沒有專業(yè)背景，申請的難度會更高。美國相對于英國來說，申請難度低一些。但ACG建議：最好從本科階段就打好專業(yè)基礎(chǔ)。因為在本科階段是真正的服裝設(shè)計的學(xué)習(xí)階段，很多基本的內(nèi)容和設(shè)計理念都是在本科階段完成的。研究生更傾向于對于這個領(lǐng)域有一定研究的，以及對某個點比較感興趣想深入研究的學(xué)生。
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問服裝設(shè)計專業(yè)作品集需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容？
答服裝設(shè)計專業(yè)作品集包含五個部分：（1）靈感；（2）分析調(diào)研。這部分是對于靈感的歷史材料和邏輯關(guān)聯(lián)性作分析和材料準(zhǔn)備；（3）發(fā)展。發(fā)展的過程包括了從靈感挖掘出服裝的材料、面色以及具體細節(jié)；（4）草圖。這就是經(jīng)常聽到的sketchbook，類似視覺日記，面試時會一并交給面試官作為評判依據(jù)之一。（5）成品。成品包含了成衣和成衣拍攝兩個環(huán)節(jié)?，F(xiàn)在，服裝設(shè)計專業(yè)藝術(shù)留學(xué)申請主流的留學(xué)國家以美國、英國為主，歐洲部分國家也一些非常受歡迎的服裝設(shè)計學(xué)校。
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熱點問什么是作品集？申請藝術(shù)留學(xué)的作品集要求高嗎？
答申請藝術(shù)院校時，針對性創(chuàng)作的作品集合，一般由4-5個project組成。不同于國內(nèi)院校畢業(yè)設(shè)計與課程創(chuàng)作，作品在專業(yè)性、創(chuàng)意性，國際化方面都有更深入的要求，是藝術(shù)留學(xué)申請的核心，展現(xiàn)了學(xué)生的藝術(shù)綜合實力。
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熱點
